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2015年中考英语(云南+昆明)九年级复习教材知识梳理:(八下)Units+9-10(共15张PPT).ppt
末页 目录 首页 八年级(下) Units 9-10 第一部分 教材知识梳理 考点精析 考点一 We have decided to each sell five things that we no longer use.我们决定每人出售五件不再使用的物品。(Unit 10 P75) 【用法归纳】辨析no longer, not...any longer, no more与not...any more 短语 no longer no more 同义词组 not...any longer not...any more 意义 表示时间不再延续 表示数量或程度的不再延续 时态 常用于过去时、现在时或将来时的句子中 常用于过去时或将来时的句子中 位置 常置于be动词后或行为动词前 一般置于行为动词后 修饰动词 可修饰延续性动词和非延续性动词 常用来修饰瞬间动词(如go, stand, visit等) 如:You can drink no more.=You can’t drink any more. 你不能再喝了。 We couldn’t stand it any more. 我们再也不能忍受了。 现学现用 考点二 Have you ever been to a museum?你去过博物馆吗?(Unit 9P65) 【用法归纳】辨析have been to, have gone to与have been in (2011大理州45题) have gone to “到某地去了”, 人不在说话现场 have been to “曾去过某地”,强调往返的经历,已经回来 have been in “到某地待了多久”,强调过去到现在一直呆在某地 如:Mr. Brown has been in Shanghai for three days. 布朗先生来上海三天了。 —Where is Tom?汤姆在哪里? —He has gone to the bookshop.他到书店去了。 现学现用 考点三 Whether you like Indian food, Western food or Japanese food, you’ll find it all in Singapore.无论你喜欢印度食物、西餐还是日本料理,你在新加坡都能找得到。(Unit 9 P70) 【用法归纳】辨析whether与if(2013云南35题考查) 用法 例句 相同点 whether和if都可以引导宾语从句,表示“是否”,在口语或间接引语中两者可以互换使用。 I wonder if / whether I can get some advice from you. 我在想是否可以从你那征求些建议。 用法 例句 不同点 whether引导的从句常可以与连词or或or not直接连用,而if一般不能。 Let me know whether you can come or not. 让我知道你能来还是不能来。 当宾语从句提到句首时,只能用whether引导,而不能用if。 Whether it is true or not, I can’t tell. 不管是真假,我都不能说。 现学现用 考点四You should consider people before you act.你在行动之前应该考虑别人。(Unit 10 P79) 【用法归纳】consider的用法 ◆consider作“考虑”讲时,后面通常跟名词、代词、动名词或跟从句,不能跟动词不定式,但可以跟“连接词+不定式”。 如:I’m considering going abroad some day.我一直考虑有一天出国。 We must consider what to do next.我们必须考虑接下来要做什么。 ◆consider 作“认为”讲时,后面可接从句,也可接复合宾语。名词、形容词、介词短语以及动词不定式to be可充当宾补和主补。另外不定式的完成式“to have done”也可以充当主补,表示其动作先于consider完成。 如:We consider this matter to be very important. 我们认为这件事很重要。 现学现用 末页 目录 首页
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