以用户为中心的计及其在教务管理系统中的应用.pdfVIP

摘 要 随着信息技术的不断发展，计算正在变得无处不在。所有的软件系统都是帮 助用户完成计算的工具。软件的使用者不只是计算机专业人员或者行业专家，越 来越多的普通用户出现。作为广大的软件使用者关心的不是软件本身，而是如何 利用软件来完成任务。因此软件的可用性成为软件开发中的重要问题。 以用户为中心的设计方法能够有效提高软件的可用性。以用户为中心的设 计，将用户摆在所有过程的首位，对用户的研究和理解被作为各种决策的依据， 同时，产品在各个阶段的评估也来源于用户的反馈。用户是整个过程的核心。 以用户为中心的设计研究只给出一些设计准则和经验性的方法，缺乏对实际 软件设计的可操作指导．将以用户为中心的设计和基于场景的设计相结合，是一 种提高软件可用性的更有效的方法．该方法的核心是： 用场景描述方式来体现 用户为中心的设计思想，并将其贯穿到系统开发的各个阶段，真正实现从用户的角 度设计系统。 本文首先提出了软件可用性的定义及重要性，然后分析了解决软件可用性问 题的方法——以用户为中心的设计。详细的讨论了以用户为中心的设计流程。并 在此基础上，提出了以用户为中心的场景设计方法，力图给出一个提高软件可用 性的更有效的方法。最后，应用以用户为中心的场景设计方法，对重庆市万州地 区高校教务管理系统进行了部分改进。 关键字 可用性 以用户为中心场景用户研究 Title：ResearchonUser—Centeredandthe inEducational Design Application ManagementSystem Abstract withtheconstant ofinformation is Along development software aretoolsto users becomingubiquitous．Allsystems help complete usersarenot or onlycomputerprofessionalsindustryexperts， computing．Software usersarenotconcernedwiththe butalsomoreandmore users．Software Ordinary software ratherhowtousethesoftwareto thetask．Thereforethe itself,but complete ofsoftwarebecomesan issueinthesoftware usability important development． User-centeredmethodscan software design effectivelyimprove usability．Users inallthe researchand asthe will be first understanding alwaysplaced process，users invarious basisfo