2015高中物理（沪科版）一轮复习课时提升作业必修1 2.2力的合成与分解.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(五) 力的合成与分解 素能全练(建议：20分钟　50分) 选择题(本题共8小题,1～6题每小题6分,7、8题每小题7分,共50分。多选题已在题号后标出) 1.(2014·泰州模拟)关于合力与分力之间的关系的说法,正确的是(　　) A.合力就是分力的代数和 B.合力总比某一分力大 C.分力与合力的方向总是不一致的 D.合力等于某一分力是可能的 2.(多选)关于共点力,下列说法中正确的是(　　) A.作用在一个物体上的两个力,如果大小相同,方向相反,这两个力是共点力 B.作用在一个物体上的两个力,如果是一对平衡力,则这两个力是共点力 C.作用在一个物体上的几个力,如果它们的作用点不在同一点上,则这几个力不一定是共点力 D.作用在一个物体上的几个力,如果它们的作用线可以交于一点,则这几个力是共点力 3.(2014·合肥模拟)以F1、F2表示力F的两个分力。若F=10N,则下列不可能是F的两个分力的是(　　) A.F1=10N　F2=10N　 　 B.F1=20N　F2=20N C.F1=2N　F2=6N D.F1=20N　F2=30N 4.(2014·合肥模拟)如图为一位于墙角的光滑斜面,其倾角为45°,劲度系数为k的轻质弹簧一端系在质量为m的小球上,另一端固定在墙上,弹簧水平放置,小球在斜面上静止时,则弹簧的形变量大小为(　　) A.　 　B.　　 C.　　 D. 5.(2014·广州模拟)如图,细线a和b的一端分别固定在水平地面上,另一端系一个静止在空气中的氢气球,细线与地面的夹角分别为30°和60°。若a、b受到的拉力分别为Ta和Tb,氢气球受到的浮力为F,则(氢气球自身的重力不计)(　　) A.TaTb　　 B.TaTb　 　 C.F=Ta　　 D.FTb 6.将物体所受重力按力的效果进行分解,下列图中错误的是(　　) 7.(2014·淮南模拟)如图所示,在某同学通过滑轮组将一重物缓慢吊起的过程中,该同学对绳的拉力将(滑轮与绳的重力及摩擦不计)(　　) A.逐渐变大　　　　　　　 B.逐渐变小 C.先变大后变小 D.先变小后变大 8.用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中,如图所示。已知ac和bc与竖直方向的夹角分别为30°和60°,则ac绳和bc绳中的拉力分别为(　　) A.mg　mg B.mg　mg C.mg　mg D.mg　mg 强化专练(建议：25分钟) 强化点1：共点力的合成 1.(2014·天水模拟)如图所示,一轻质弹簧只受一个拉力F1时,其伸长量为x,当弹簧同时受到两个拉力F2和F3作用时,伸长量也为x,现对弹簧同时施加F1、F2、F3三个力作用时,其伸长量为x′,则以下关于x′与x关系正确的是(　　) A.x′=x　　　　　　　　　　B.x′=2x C.xx′2x D.x′2x 2.(2014·合肥模拟)某物体同时受到同一平面内的三个共点力作用,在如图所示的四种情况中(坐标纸中每格边长表示1N大小的力),该物体所受的合外力大小正确的是(　　) A.甲图中物体所受的合外力大小等于4 N B.乙图中物体所受的合外力大小等于2 N C.丙图中物体所受的合外力大小等于0 D.丁图中物体所受的合外力大小等于0 3.(2014·惠州模拟)如图所示,舰载机保持牵引力F大小不变在匀速航行的航母上降落时受到阻拦而静止,此时阻拦索夹角θ=120°,空气阻力和甲板阻力不计,则阻拦索承受的张力大小为(　　) A.　　　B.F　　　C.F　　　D.2F 4.(多选)(2013·上海高考)两个共点力F1、F2大小不同,它们的合力大小为F,则 (　　) A.F1、F2同时增大一倍,F也增大一倍 B.F1、F2同时增加10N,F也增加10N C.F1增加10N,F2减少10N,F一定不变 D.若F1、F2中的一个增大,F不一定增大 5.(2014·合肥模拟)如图所示,用一根长为l的细绳一端固定在O点,另一端悬挂质量为m的小球A,为使细绳与竖直方向夹30°角且绷紧,小球A处于静止,对小球施加的最小的力是(　　) A.mg　　 B.mg　 　C.mg　　 D.mg 6.(2014·北京四中模拟)三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同,均为200N,它们共同悬挂一重物,如图所示,其中OB是水平的,A端、B端固定,θ=30°。则O点悬挂的重物G不能超过(　　) A.100 N B.173 N C.346 N D.200 N 7.(多选)如图所示,AC是上端带定滑轮的固定竖直杆,质量不计的轻杆AB一端通过铰链固定在A点,另一端B悬挂一重为G的物