2016届高考数学(文科人教A版)大一轮单元评估检测(九)第九、十章.docVIP

2016届高考数学(文科人教A版)大一轮单元评估检测(九)第九、十章.doc

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温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 单元评估检测(九) 第九、十章 (120分钟 150分) 一、选择题(本大题共小题每小题分共分在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的 1.(2015·阜阳模拟某校数学教研组为了解学生学习数学的情况采用分层抽样的方法从高一人、高二人、高三人中抽取人进行问卷调查已知高二被抽取的人数为人则等于(  ) 【解析】选B.由已知,抽样比为=,所以有=,n=720. 2.已知样本容量为在样本频率分布直方图如图中各小长方形的高的比从左到右依次为∶4∶3∶1,则第组的频率和频数分别为(  ) C.0.4,16 D.0.6,12 【解析】选A.因为小长方形的高的比等于面积之比, 所以从左到右各组的频率之比为2∶4∶3∶1, 因为各组频率之和为1, 所以第二组的频率为1×=0.4, 因为样本容量为30, 所以第二组的频数为30×=12. 3.(2015·莆田模拟执行如图所示的程序框图若输入的的值为则输出的的值为(  ) A.3 B.126 C.127 D.128 【解析】选C.依题设可知:第一次循环x=22-1=3≥126不成立; 第二次x=23-1=7≥126不成立,第三次x=27-1=127≥126成立,结束循环. 4.把标有号码…,10的个乒乓球放在一个箱子中摇匀后从中任意取一个号码为小于的奇数的概率是   A. B. C. D. 【解析】选A.因为所有机会均等的可能共有10种,而号码小于7的奇数有1,3,5,共3种,所以抽到号码为小于7的奇数的概率是. 5.某车间为了规定工时定额需确定加工零件所花费的时间为此进行了次试验收集数据如下 加工零件数x(个) 10 20 30 40 50 加工时间y(分钟) 64 69 75 82 90 经检验这组样本数据具有线性相关关系那么对于加工零件的个数与加工时间这两个变量下列判断正确的是(  ) 成正相关其回归直线经过点 B.成正相关其回归直线经过点 C.成负相关其回归直线经过点 D.成负相关其回归直线经过点 【解析】选B.由表格数据知,加工时间随加工零件的个数的增加而增加,故两变量为正相关, 又由=×(10+20+30+40+50)=30, =×(64+69+75+82+90)=76, 故回归直线过样本中心点(30,76). 6.(2015·铜陵模拟已知函数其中∈(0,2],b∈(0,2],在其取值范围内任取实数则函数在区间∞)上为增函数的概率为(  ) B. C. D. 【解析】选D.由f′(x)=2ax-b0得x,从而≤1,即b≤2a.因为点集(a,b)在区域a∈(0,2],b∈(0,2]中,故可行区域的面积为S=4,而满足条件b≤2a的区域面积为S′=4-×2×1=3,从而所求概率为P=. 7.在线段上任取一点以为顶点为焦点作抛物线则该抛物线的准线与线段有交点的概率是(  ) B. C. D. 【解析】选B.由题意,要使该抛物线的准线与线段AB有交点,则需使点P在线段AB的中点与B之间,故由几何概型得,所求概率为P=. 8.某校数学复习考有位同学参加评分后校方将此位同学依总分由高到低排序如下前人为组次人为组再次人为组最后人为组 校方进一步逐题分析同学答题情形将各组在填充第一题考排列组合和填充第二题考空间概念的答对率列表如下 A组 B组 C组 D组 第一题答对率 100% 80% 70% 20% 第二题答对率 100% 80% 30% 0% 则下列选项正确的是(  ) 第一题答错的同学不可能属于组 从第二题答错的同学中随机抽出一人此人属于组的概率大于 C.全体同学第一题的答对率比全体同学第二题的答对率低 D.从组同学中随机抽出一人此人第一﹑二题都答对的概率不可能大于 【解析】选D.因为B组第一题答对率不是100%,所以第一题答错的同学有可能属于B组,故A错误;因为A,B,C,D四组答错第二题的人数分别是0,20,70,100,所以随机抽出一人,此人属于B组的概率为=0.5,故B错误; 因为全体第一题与第二题答对率分别为 P1===, P2===, 所以P1-P2=-==15%,故C错误; 因为在C组中,两题都答对的最大值为30%,即30人,所以从C组中随机抽出一人,此人两题都答对的概率不可能大于=0.3.故D正确. 9.(2015·南昌模拟某教研机构随机抽取某校个班级调查各班关注汉字听写大赛的学生人数根据所得数据的茎叶图以组距为将数据分组成时所作的频率分布直方图如图所示则原始茎叶图可能是(  ) 已知≤6,x≥0,y≥0},A={(x,

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