美丽的兴凯湖课件(用).ppt

澄澈的湖水与天空的青黛色连成一体，让你分不清哪是湖水哪是青天。眼前的鸟儿在飞翔，你却辨不清是贴水低掠还是在高天振翅。 课后作业 仿照课文第二——五自然段，围绕一个中心写一段话。 如：天上的云千姿百态。有的像、、、、、、有的像、、、、、、有的又像、、、、、、 复和中心学校 匡坤奎 美丽的兴凯湖 导入 导入 美丽的兴凯湖 素有 美誉 旭日 澄澈 仿佛 歇息 寻觅 磅礴 跌落 喧嚣 奔腾 翱翔 枯枝腐叶 毫不疲倦 高天振翅 互相依偎 难以忘怀 辽阔磅礴 温柔平静 清澈透明 鸟的天堂 他不是海，却海一样辽阔，海一样磅礴。 从遥远的地平线上聚集的白色波涛，连接成一道道雪墙，鼓动着，喧嚣着，一齐奔涌向前。 一段波涛从高处跌落了，另一段波涛又卷起来，彼此呼唤着，牵引着，追赶着，或迎着旭日，或驮着晓月，一排排向岸边扑来。 感受兴凯湖的磅礴 它不是海，却海一样辽阔，海一样磅礴。从遥远的地平线上聚集的白色波涛，连接成一道道雪墙，鼓动着，喧嚣着，一齐奔涌向前。一段波涛从高处跌落了，另一段波涛又卷起来，彼此呼唤着，牵引着，追赶着，或迎着旭日，或驮着晓月，一排排向岸边扑来。毫不疲倦的兴凯湖波涛，就这样奔腾着，轰鸣着。 学法指导 朗读——提出疑问——找关