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1.Mr Black is a doctor, he works in the ______. 1. 通览全篇,把握主旨。 做题前,应先快速地浏览全文,了解其大意。切忘在未把握文章大意之前就忙于见空就填。见空就填会打断阅读的思路,影响对全文大意的了解,势必无法从整体上把握文章的脉络,既影响准确率,又影响做题速度。 Skill 1:context(上下文、语境) Skill 1:context(上下文、语境) Skill 2:logic(逻辑推理) Skill 2:logic(逻辑推理) Skill 3:regular collocation(固定搭配) Skill 3:regular collocation(固定搭配) Skill 4:grammar analysis(语法分析) Skill 5:background knowledge(背景知识) Skills of Cloze Tests(完形填空的解题技巧) Step 1:Read-though(跳过空格、通读全文、掌握大意) Step 2:Easy first, hard later (瞻前顾后、先易后难、各个击破) Step 3: Re-read and check(复读全文,逐个核对,验证答案) Steps of Cloze Tests(完形填空的解题步骤) Step 1:Read-though(跳过空格、通读全文、掌握大意) Step 2:Easy first, hard later (瞻前顾后、先易后难、各个击破) Step 3: Re-read and check(复读全文,逐个核对,验证答案) 【2009·宁波】 Tips to Close Test: 1.注重首、尾句。 2.克服畏难、急躁情绪,耐心通读全文。 3.切勿看到一个空格就急着选出一个答 案,必须纵观全文、通篇考虑。 4.动笔时先易后难,注意从文中同样结构或 类似结构中寻找提示,大胆地作出猜测。 5.如果选项从语法角度无法确定,则必须从 语篇(前提示、后暗示)意义上加以鉴别。 Have a try! 【2009·福州】 Have a try! 【2009·福州】 Have a try! 【2009·福州】 Homework: 【2009·北京】 【2009·北京】 分析近两年全国各省市中考英语完形填空题的命制情况,总结出如下的特点: 1)本题型设空以考查文意为主,信息词汇(或通常所说的实词——名词、动词、形容词和副词等)比重极大,且有逐年增加的趋势。 2)降低对单词本身词意的考查要求, 以突出本题的主要测试目的:理解全文,通篇考虑,掌握大意,注重关联。 3)增加了考查连词的题, 涉及考生对于行文逻辑的掌握及文句之间关联的理解,恰到好处。 4)注意结合文意考查对词语用法的掌握。 主要涉及两个方面:词义辨析与惯用搭配。同义与近义词的比 较分辨应当放到一定的语境之中才有意义。如果只是一一对应地背记单词的中文意思,不注意具体语境中单词 的确切含意,是难以分辨一些词汇的细微差异的。 It is reported that some people_40_ rubbish out of the windows. It is dangerous because falling objects _41_hurt others. It is against the law. We should put up a notice to teach people not to do so. If it is found, we will record the_42_ and address of those people who throw objects. Then, a warning will be given and_43_ will be punished by law. C A D C A safe and comfortable living environment is important to us. _44_ we try our best to care for our community, it will be a good place to_45_ in. Thank you for your coming. A B B A C B A D B D A C A D C A B Step 2:Easy first, hard later (瞻前顾后、先易后难、各个击破) 1、跳过空格,通读全文,掌握大意 3、复读全文,逐个核对,验
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