河北省衡水市景县梁集中学2014-2015学年高考物理 物理学史和物理方法.docVIP

河北省衡水市景县梁集中学2014-2015学年高三物理学史和物理方法 （2014·吉林九校联合体第二次摸底）1. 下列有关物理学史或物理理论的说法中，正确的是A．牛顿第一运动定律涉及了两个重要的物理概念：力和惯性 B．“如果电场线与等势面不垂直，那么电场强度沿着等势面方向就有一个分量，在等势面上移动电荷时静电力就要做功”。用的是归纳法 C．电场和磁场是一种客观存在的物质，是相互联系的，统称为电磁场，它具有能量和动量，以有限速度——光速在空间中传播 D．伽利略通过实验和合理的推理提出质量并不是影响落体运动快慢的原因物理学史．A、牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到任何力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，牛顿第一定律揭示了力和运动的关系：力是改变物体运动状态的原因，阐明了惯性的概念：物体具有的保持原来运动状态的性质，所以牛顿第一定律又称惯性定律．故A正确．B、“如果电场线与等势面不垂直，那么电场强度沿着等势面方向就有一个分量，在等势面上移动电荷时静电力就要做功”．采用的是假设法，故B错误．C、根据麦克斯韦电磁场理论得知电场和磁场是一种客观存在的物质，是相互联系的，统称为电磁场．它们都具有能量和动量，在真空中传播速度等于光速，故C正确．D、伽利略通过实验和合理的推理提出物体下落的快慢与物体的轻重没有关系，即质量并不影响落体运动快慢．故D正确．故选：ACD 本题关键要理解并记住牛顿第一定律、麦克斯韦电磁场理论和伽利略对自由落体运动的研究成果，即正确理解科学家的观点以及其实验，即可轻松解答：A、在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时，由于涉及物理量较多，因此采用控制变量法进行实验，故A正确；B、在利用速度-时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时，采用极限思想，把时间轴无限分割，得出面积大小等于物体位移的结论，故B正确．C、在定义电场强度时应用了比值法，即E= ，因而电场强度与电场力和试探电荷的电荷量无关，故C正确D、在不需要考虑物体本身的大小和形状时，建立质点概念是应用理想模型法，故D错误本题选错误的，故选D．以下叙述正确的是A．伽利略根据理想斜面实验，否定了“力是维持物体运动状态的原因”这一观点 B．库仑在研究电荷间相互作用时，提出了“电场”的概念 C．欧姆定律采用比值定义法定义了电流强度这一物理量 D．用质点来代替实际物体是等效替代的方法伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法；电荷守恒定律；欧姆定律．：A、古希腊学者亚里士多德认为力是维持物体运动的原因，伽利略通过斜面实验推翻了亚里士多德的说法，否定了“力是维持物体运动状态的原因”这一观点．故A正确；B、法拉第提出了“电场”的概念．故B错误；C、电流强度的定义式I=，是采用比值定义的，C错误；D、质点是用来代替物体的有质量而不考虑形状和大小的点．是一个理想的模型，实际上并不存在．故D错误；故选：A．古希腊学者亚里士多德认为力是维持物体运动的原因，伽利略通过斜面实验推翻了亚里士多德的说法．法拉第提出了“电场”的概念．质点就是有质量但不存在体积与形状的点．在物体的大小和形状不起作用，或者所起的作用并不显著而可以忽略不计时，我们近似地把该物体看作是一个具有质量大小和形状可以忽略不计的理想物体，称为质点．理想化模型是简化物理研究的重要手段，它抓住问题的主要因素，忽略了次要因素，促进了物理学的发展，下列理想化模型建立的表述正确的是A．质点作为理想化模型忽略了物体的质量 B．点电荷作为理想化模型忽略了物体的电荷量 C．理想电压表忽略了电压表的内阻 D．理想变压器没有能量损失质点的认识．：理想化模型的建立是一种科学方法的实践应用，质点、点电荷、轻弹簧、理想电压表、电流表和理想变压器都是理想化模型．A、质点作为理想化模型忽略了物体的大小和形状．故A错误；B、点电荷作为理想化模型忽略了物体的大小和形状；故B错误；C、理想电压表认为电压表的内阻为无穷大，理想电流表忽略了电压表的内阻．故C错误；D、理想变压器忽略铁芯的磁损和线圈中的铜损，认为没有能量损失．故D正确．故选：D． 实际物体在一定条件下的科学抽象，即采用理想化模型的方法是高中常用方法．基础题目在物理学的发展过程中，科学家们创造出了许多物理学研究方法，以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（ ） A．在不需要考虑带电物体本身的大小和形状时，用点电荷来代替物体的方法叫微元法 B．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验采用了假设法 C．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了理想模型法 D．伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动，