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2015-2016学年海南省三亚市华侨中学高三(上)第一次考试物理试卷
一、单项选择题:本大题共6小题,每小题3分,共18分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等.以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是( )
A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法
B.根据速度定义式v=,当△t非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法
C.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法
D.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法
2.甲、乙两人同时同地出发骑自行车做直线运动,前1小时内的位移﹣时间图象如图所示.下列表述正确的是( )
A.0.2﹣0.5小时内,甲的加速度比乙的大
B.0.2﹣0.5小时内,甲的速度比乙的大
C.0.6﹣0.8小时内,甲的位移比乙的小
D.0.8小时内,甲、乙骑行的路程相等
3.以下情景中,加着重号的人或物体可看成质点的是( )
A.研究一列火车通过沱江大桥所需的时间
B.乒乓球比赛中,运动员发出的旋转球
C.研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作
D.用北斗系统确定打击海盗的“武汉”舰在大海中的位置
4.关于物体的运动,不可能发生的是( )
A.加速度大小逐渐减小,速度也逐渐减小
B.加速度方向不变,而速度方向改变
C.加速度和速度都在变化,加速度最大时,速度最小
D.加速度为零时,速度的变化率最大
5.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2(各物理量均采用国际单位),则该质点( )
A.第1s内的位移是5m
B.前2s内的平均速度是6m/s
C.任意相邻的1s内位移差都是1m
D.任意1s内的速度增量都是2m/s
6.一物体作匀加速直线运动,通过一段位移△x所用的时间为t1,紧接着通过下一段位移△x所用时间为t2.则物体运动的加速度为( )
A. B.
C. D.
二、多项选择题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的.全部选对的,得5分:选对但不全的,的3分;有选错的,得0分.
7.一物体沿直线运动时,它的速度图象如图所示,由图可知( )
A.1s末物体返回出发点
B.2s末物体运动方向改变
C.前3s内物体位移为1m
D.第2s内和第4s内物体加速度大小相等
8.下列说法正确的是( )
A.高速公路上限速牌上的速度值指平均速度
B.运动员在处理做香蕉球运动的足球时,要将足球看成质点
C.运动员的链球成绩是指链球从离开手到落地的位移大小
D.选取不同的参考系,同一物体的运动轨迹可能不同
9.两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发,分别沿ABC和ADE方向行走,经过一段时间后在F点相遇(图中未画出),从出发到相遇的过程中,描述两人运动情况的物理量相同的是( )
A.速度 B.位移 C.路程 D.平均速度
10.在某一高度以v=20m/s的初速度竖直上抛一个小球(不计空气阻力),当小球速度大小为10m/s时,以下判断正确的是(g取10m/s)( )
A.小球在这段时间内的平均速度大小可能为15 m/s,方向向上
B.小球在这段时间内的平均速度大小可能为5 m/s,方向向下
C.小球在这段时间内的平均速度大小可能为5 m/s,方向向上
D.小球的位移大小一定是15 m
三、实验题:本大题共2小题,第11题6分,第13题9分,共15分.把答案写在题中指定的答题处,不要求写出演算过程.
11.在研究匀速直线运动的实验中,某同学得到一条记录小车做匀加速直线运动的纸带如图所示,在纸带上选取A、B、C、D、E5个计数点,相邻的两个计数点之间还有4个点未画出.已知打点计时器使用的交流电的频率为50Hz,CY则由纸带可求出在打C点时小车的速度大小为__________m/s;小车的加速度大小为__________m/s2.
12.利用打点计时器研究一个约1.4高的商店卷帘窗的运动.将纸带粘在卷帘底部,纸带通过打点计时器随帘在竖直面内向上运动.打印后的纸带如图所示,数据如表格所示.纸带中AB、BC、CD…每两点之间的时间间隔为0.10s,根据各间距的长度,可计算出卷帘窗在各间距内的平均速度V平均.可以将V平均近似地作为
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