湖北省黄冈市2016届高三上学期9月质量检测物理试卷 Word版含答案.docVIP

黄冈市2015年高三年级9月质量检测 物理试题 第I卷（选择题共50分） 一、选择题：本题共1 0小题，每小题5分，共5 0分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只 有一项符合题目要求，第7～10题有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得 3分，有选错的得0分。 1．伽利略在研究落体运动时，让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下，下列 有关该实验的说法，其中正确的是 A．伽利略通过实验验证了力不是维持物体运动的原因 B．伽利略通过逻辑推理指出物体都具有保持原来运动状态的属性 C．伽利略通过实验验证了自由落体运动是匀加速运动 D．实验中斜面起到了“冲淡”重力的作用，便于运动时间的测量 2．如图，水平地面上的小车上固定有一硬质弯杆，质量均为m的小球A、B由细线相连，小球 A固定在杆的水平段末端，当小车向右加速运动时细线与竖盲方向的夹角为θ，下列说法 正确的是（重力加速度为g） A．小车的加速度大小等于gcotθ B．细线对小球B的拉力大小等于mgsinθ C．杆对小球A的作用力大小等于为 D．杆对小球A的作用力方向水平向右 3．如图是一种创新设计的¨空气伞¨，它的原理是从伞柄下方吸人空气，然后将空气加速并从 顶部呈环状喷出形成气流，从而改变周围雨水的运动轨迹，形成一个无雨区，起到传统雨伞 遮挡雨水的作用。在无风的雨天，若¨空气伞¨喷出的气流水平，则雨水从气流上方穿过气 流区至无气流区的运动轨迹可能与下列四幅图中哪一幅类似 4．如图，是一名登山运动员攀登峭壁（峭壁面可近似看作竖直）的情形，运动员在上攀过程中先 后在两个位置停下来休息，休息时运动员的身体与峭壁面垂直，若忽略此 时脚与峭壁的摩擦，则在高处和低处相比 A．轻绳的张力增大 B．脚对峭壁的压力减小 C. 脚对峭壁的压力大小不变 D．人受到的合外力增大 5．一质点从A点以v0=3m／s的初速度开始作匀加速直线运动，随后依次经过B、C两点，已知 AB段、BC.段距离分别为5m、9m，质点经过AB段、BC段时速度增加量相等，则 A．质点的加速度大小为2m／s2 B．质点从A点运动到C点历时3s C．质点在C点的速度大小为llm/s D．质点在B点的速度大小为6m／s 6．如图，在竖直平面内有一内壁光滑的抛物线形圆管道OM，管道内径均匀，上方端点O切线 水平。直径与管道内径相等的小球从O点无初速滑人管道，则 A．小球在管道内作平抛运动 B．小球在管道内运动时可能不受管道的弹力作用 C．小球在P点受到管道的弹力垂直管壁且沿图中a方向 D．小球在P点受到管道的弹力垂直管壁且沿图中b方向 7．如图，带有竖直支柱的斜面体静止在水平地面上，光滑的小球被轻质细线和轻弹簧系住静止 于斜面体上，弹簧处于拉伸状态．现烧断细线，则在细线烧断瞬时 A．小球加速度方向沿斜面向下 B．小球所受合外力为零 C．斜面体对小球的支持力瞬间增大 D．地面对斜面体的支持力瞬间增大 8．将距地面同一高度处的甲、乙两小球先后以同样的速度竖直向上抛出，从抛出甲球开始计 时，它们前5s运动的v-t图象分别如图中直线甲、乙所示．则 A．在t=4s时，两小球处于同一高度 B．甲球位置最多高出乙球40m C在3s之后，甲球一直在乙球下方 D．两小球在t=3s时的距离和t=5s时的距离相等 9．如图，是自行车早期发展过程中出现的一种高轮车，它最显著的特点是前轮大后轮小，前后 轮间无链条传动。骑行时，脚蹬踏设置在前轮的脚踏一圈，前轮转动 一圈。当高轮车沿直线行进且前后车轮都不打滑，下列分析正确的是 A．前后两轮转动的角速度相等 B．前轮转动频率比后轮转动频率小 C．脚蹬踏频率一定，前后轮半径比越大，车的骑行速度越大 D．脚蹬踏频率一定，前轮越大，车的骑行速度越大 10．水平地面上质量为lkg的物块受到水平拉力F1、F2的作用，F1、F2随时间的变化如图所 不，已知物块在前2s内以4m／s的速度作匀速直线运动，取g=l0m／s2，则 A．物块与地面的动摩擦因数为0．2 B．3s末物块受到的摩擦力大小为3N C．4s末物块受到的摩擦力大小为1N D．5s末物块的加速度大小为3m／s2 第Ⅱ卷（选择题共6 0分） 二、实验题：本大题共两小题，第1 1题6分，第1 2题9分，共1 5分。请将答案填写在答题卷相 应位置，不要求写出演算过程。 11．（6分）某同学在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”时，将轻质弹簧竖直悬挂，弹簧下端挂一 个小盘，在小盘中增添砝码，改 变弹簧的弹力，通过旁边竖直 放置的刻度尺可以读出弹簧末 端指针的位置x，实验得到了 弹簧指针位置x与小盘中砝 码质量m的图象如图2所示， 取g =l0