贵州遵义四中2014-2015学年高三第三次月考政治试卷（解析版） Word版含答案.docVIP

贵州遵义四中2014-2015学年高三第三次月考政治试卷（解析版） 单选题 1. 近年来，支持自行车出行的呼声越来越高。贵阳金阳新区已经在部分公交站点设置自行车存取点，方便百姓使用。绿色出行渐渐融入市民心中，成为都市生活的一种新时尚。当绿色出行成为一种时尚，其经济意义是（?? ） ①有利于缓解道路拥堵的现实状况 ②有利于缓解我国能源供应紧张的局面 ③有利于保护生态，推动经济可持续发展 ④凸显了“我运动、我快乐”的健康理念 A.①④????B.②③????C.①③????D.②④ 2. 2013年中央“一号文件”提出，鼓励和支持承包土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转。其中，“家庭农场”的概念是首次在中央“一号文件”中出现的。家庭农场以土地流转为目标，采用出让、入股、租赁等方式进行流转，创新经营模式。通过家庭经营方式的升级，使分散的小农经营发展为家庭农场的适度规模经营，无疑会带来农村经济的繁荣。“家庭农场”的经营模式（?? ） ①可以进一步促进土地资源的优化配置 ②完善了农村的上层建筑，会促进农村经济的发展 ③可以按照企业管理模式来核算成本加强管理 ④作为非公有制经济的新形式，必将推动我国农村经济的发展 A.①④????B.②④????C.①③????D.②③ 3. “财政悬崖”由美联储主席伯南克首次提出，是指2013年美国增加5320亿美元税收，同时减少1360亿美元政府开支，导致美国的经济活动陷入极度萎缩。对美国出现的“财政悬崖”，我们应该这样认识（?? ） ①表明发行国债将不是弥补财政赤字的有效办法 ②可能加剧世界经济的不稳定性，影响世界经济安全 ③可能导致国际贸易保护主义，直接影响世界经济安全 ④我国要坚持独立自主，有效限制对美国经济的开放程度 A.①②????B.①④????C.②③????D.③④ 4. 对公众而言，只有理性参与公众事务，才能涵养“无穷的远方、无穷的人们,都与我有关”的公共精神，这本身就是最好的民主演练；对政府而言，多渠道海纳公众的“参与百川”，能够促进科学民主决策，尊重民意也是公权力最好的民主素养。对此正确的理解是（?? ） ①尊重民意是保证决策科学的根本途径 ②制度化的公众参与彰显的民主的真实性 ③政府引导下的公众参与才是理性参与 ④推进民主政治必须倡导公民公共精神 A.①②????B.①③????C.②④????D.③④ 5. 近年来，许多地方政府“晒”出了权力运行的流程图，明确规定行使权力的条件、承办岗位、办理时限、监督环节以及廉政风险防控等级等，方便群众“按图索骥”给予监督。这一做法的积极影响是（?? ） A.规范工作流程→杜绝权钱交易→优化公共服务 B.工作更加透明→利于民主监督→增强政府威信 C.简化政府职能→提高办事效率→维护公民权利 D.实行民主监督→集中专家智慧→改进政府工作 6. 2013年3月14日，十二届全国人大一次会议在人民大会堂举行第四次全体会议，习近平当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。3月15日十二届全国人大一次会议在人民大会堂举行第五次全体会议，李克强当选国务院总理。上述材料体现了（?? ） ①全国人大行使最高决定权 ②公民享有选举权与被选举权 ③全国人大是我国最高国家权力机关 ④人民代表大会制度的组织活动特点 A.①②????B.②④????C.②③????D.③④ 7. 西方学者约瑟夫·奈曾就柏林墙倒塌感慨：“早在柏林墙倒塌之前，西方的影视就已经‘穿墙而过’影响了一大批人、如果没有西方流行文化经年累月传递的那些影像，光凭锤子和压路机是难以推倒柏林墙的。”这表明（?? ） ①文化对政治具有反作用 ②文化的差异是不同意识形态的反映 ③政治是文化的基础 ④文化对人的影响有潜移默化的特点 A.①②???B.②③????C.①④????D.③④ ? 8．北宋著名哲学家张载的“横渠四句”是这样说的：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”这启示我们，要发展中国特色社会主义文化就必须（?? ） A.加强管理——正确引导——反对西化——展望未来 B.面向世界——博采众长——兼容并包——创新发展 C.履行责任——服务大众——继承传统——展望未来 D.推陈出新——求同存异——以我为主——引领风尚 9. 发展中国特色社会主义，必须结合我国实际和时代特点，建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学，使之更好地发挥认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会的重要功能。这表明真正的哲学（?? ） A.是对社会生活的总结和升华，可以预见和指明社会的前进方向 B.正确反映了时代的特点和要求，是认识和改造世界的有力工具 C.牢牢地把握住了时代的脉搏，为社会变革提供巨大的物质力量 D.是“科学之科学”，可以为具体科学提供世界观和方法论的指导