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- 2015-12-31 发布于广东
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2015-2016高中语文 第二单元 胠箧课件 新人教版选修《中国文化经典研读》.ppt
* 第二单元 儒道互补 胠 箧 文本 精研 一、多维探究——激活你的思维 1.《胠箧》的主旨是什么?文章围绕这一主旨是怎样展开论述的? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 提示:本篇的宗旨是宣扬任性无为的政治理想,反对用仁义礼法来束缚人性。文章首先以防盗贼为例,说明防盗的手段是为盗贼方便而设,再以田成子窃得齐国,连同治国的“圣知之法”一起盗去,所以能够安然无事,得出“圣人之法”是为窃国者方便而设。又进而指出,圣人提出的治理天下的办法,善人、恶人都可以用,善人用来做好事,恶人用来做恶事,而天下恶人多,善人少,故而这套办法对天下人来说害多利少,应当打碎。再次,指出当今社会一切文明成果皆为大盗所窃,变成维护他们私利的工具,以至出现“窃钩者诛,窃国者为诸侯,诸侯之门而仁义存焉”的局面。因此,只有绝圣弃知,摒弃一切文明成果,才能从根本上改变这种不合理状况,重新回到玄同混沌的时代。 2.庄子的学说是不是愚民?他所说的“圣智”与现代意义的“圣智
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