专题24+科学探究实例(测)-备战2015年中考化学二轮讲练测.docVIP

专题24+科学探究实例(测)-备战2015年中考化学二轮讲练测.doc

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备战2015年中考二轮讲练测 专题24 科学探究实例(测案) 测试时间:45分钟 分值100分 姓名: 班级: 成绩: 基础过关检测(50分)(1—2小题每小题4分,3、4小题每空3分,共50分) 1.(2012兰州)实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸,有同学提出打开瓶塞观察。这属于科学探究中的(  ) A 猜想假设 B 收集证据 C设计实验 D 得出结论 2.【2014年江西省】下列探究燃烧条件的实验中,只能得出燃烧需要氧气的结论是 ( ) 3.(2013安徽)“五一”假期,小兵对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究。 【提出问题】锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢? 【猜想与假设】a.可能与硫酸的质量分数有关;b.可能与锌的形状有关。 【设计并实验】小兵用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验。 实验编号 硫酸的质量分数(均取20mL) 锌的形状(均取1g) 氢气的体积(mL)(均收集3分钟) ① 20% 锌粒 31.7 ② 20% 锌片 50.9 ③ 20% 锌粒 61.7 ④ 30% 锌片 79.9 (1)写出稀硫酸与锌反应的化学方程式__________________________________________。 (2)小兵用右图装置收集并测量氢气的体积,其中量筒的作用是_______________________,氢气应从_______(填e或f或g)管通入。 【收集证据】(3)要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响,应选择的实验编号是____________。 【得出结论】(4)结论是_______________________________________________________。 【评价与反思】(注意:若答对(5)(6)两小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分) (5)下表是小兵第①组实验的详细数据。 时段(均为1分钟) 第1分钟 第2分钟 第3分钟 第4分钟 第5分钟 第6分钟 H2的体积 3.1mL 16.7mL 11.9mL 9.6mL 7.6mL 6.0mL 请描述锌与硫酸反应的快慢的变化并解释原因_______________________________________。 (6)锌与硫酸反应的快慢可能还受哪些因素影响?设计实验验证______________________。 4.(2013河北)乙炔(C2H2)气体和氧气反应能产生高温火焰,工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙(块状固体,化学式为CaC2)与水反应生成,同时生成一种白色固体。 【提出问题】白色固体是什么物质? 【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能: 猜想一:CaO;猜想二: ;猜想三:Ca(OH)2。 他的依据是 。 【交流反思】经过同学们交流讨论,认为猜想一不成立。否定猜想一的理由是: 。 【进行实验】 (一)取少量白色固体放入试管中,滴加稀盐酸,没有观察到 ,证明猜想二不成立。 (二)取少量白色固体加入到水中,取上层清液, ,有白色沉淀出现,证明猜想三成立。该反应的化学方程式为: 。 结论:白色固体是Ca(OH)2。 【拓展应用】已知碳化钙与水反应非常剧烈,乙炔的密度比空气略小。实验室欲制取并收集纯净的乙炔,要求做到节约、安全、随时发生、随时停止,你选择的装置是 (选填图中装置序号)。 A B C D E F 中考面对面(1—2小题每小题4分,3——6小题每空3分,共50分) 1.【2014年江苏省苏州市】为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图1所示的实验,下列有关说法正确的是( ) A.现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度 B.现象②③说明物质燃烧需要氧气 C.现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低 D.现象②说明红磷不是可燃物 2.【2014年浙江省台州市】如图,烧杯中盛有80℃的热水,杯底放有一小粒白磷,当将一支大

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