四川省资阳市资阳中学2015年中考化学模拟试卷(解析版）.docVIP

四川省资阳中学2015年中考化学模拟试卷 一、选择题（30分每小题只有一个正确答案） 1．小燕同学通过初中化学的学习，发现物质的名称并不是都能够反映物质的组成与结构．以下的结论不正确的是（　　） 　 A． 干冰不是冰 B． 食盐不是盐 C． 铅笔不含铅 D． 纯碱不是碱 考点： 物质的元素组成；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．. 专题： 物质的微观构成与物质的宏观组成． 分析： A、干冰是固态二氧化碳；B、食盐属于盐；C、铅笔中不含铅，含有石墨；D、纯碱属于盐． 解答： 解：A、干冰是固态二氧化碳，冰是水的固态，故A说法正确； B、电离出金属离子和酸根离子的是盐，氯化钠属于盐，故B说法错误； C、铅笔中不含铅，含有石墨和黏土，故C说法正确； D、纯碱属于盐，电离出金属离子和酸根离子的是盐，故D说法正确． 故选B． 点评： 解答本题关键是要知道酸碱盐的定义，并对常见物质进行灵活判断． 　 2．（2分）（2015?四川校级模拟）我国自制的核潜艇上备有的氧气再生药板是由一片片涂有过氧化钠的薄板组成，使用时，过氧化钠与人呼出的二氧化碳反应产生氧气．2Na2O2+2CO2═2M+O2．则M的化学式为（　　） 　 A． Na2O B． NaOH C． NaHCO3 D． Na2CO3 考点： 质量守恒定律及其应用．. 专题： 化学用语和质量守恒定律． 分析： 根据化学反应前后原子的种类和数目不变，求出化学式． 解答： 解：反应物中钠原子有4个、氧原子有8个、碳原子有2个，所以生成物中也必须有这些，而生成物中有两个氧原子，还缺少4个钠原子、6个氧原子、2个碳原子，M的前面系数为2，所以M的化学式中含有2个钠原子、3个氧原子、1个碳原子就行． 故选D． 点评： 根据反应前后，原的种类和数目不变，来推算化学式，再进行选择． 　 3．（2分）（2015?四川校级模拟）某同学用托盘天平称量固体物质时，误将砝码放在左盘，被称量物放在了右盘．结果读出固体质量为4.3克（1克以下用游码）．固体物质的实际质量为（　　） 　 A． 4.3克 B． 4.6克 C． 4克 D． 3.7克 考点： 称量器-托盘天平．. 专题： 常见仪器及化学实验基本操作． 分析： 根据天平的使用方法是左物右码，可知左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量，即物体质量=砝码质量+游码质量，如果放错了，还要根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，只不过砝码与物体位置交换了，列等式进行计算． 解答： 解：由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知：砝码质量=物体质量+游码的质量，所以物码反放时物体质量=砝码质量﹣游码质量，即：物体质量=4 g﹣0.3 g=3.7g． 故选D． 点评： 在计算有关天平的题目时，要谨记左盘的质量═右盘的质量+游码的质量，由此列等式计算，不管是左物右码还是左码右物，都可以算． 　 4．（2分）（2015?四川校级模拟）将下列物质同时加入水中，能大量共存且溶液无色的是（　　） 　 A． FeCl2 Mg（NO3）2 ZnCl2 B． NaOH AlCl3 K2CO3 　 C． （NH4）2SO4 Ca（OH）2 NaCl D． KNO3 ZnSO4 HCl 考点： 离子或物质的共存问题．. 专题： 物质的分离、除杂、提纯与共存问题． 分析： 根据复分解反应发生的条件可知，若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀，则能够在溶液中大量共存；本题还要注意溶液呈无色透明，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等． 解答： 解：A、三者之间相互交换成分不能生成沉淀、气体、水，能在溶液中大量共存，但FeCl2溶于水呈浅绿色，故选项错误； B、NaOH与AlCl3 能相互交换成分生成氢氧化铝沉淀，不能大量共存，故选项错误； C、Ca（OH）2与（NH4）2SO4能相互交换成分生成硫酸钙、氨气和水，不能大量共存，故选项错误； D、三者之间相互交换成分不能生成沉淀、气体、水，能在溶液中大量共存，且不存在有色离子，故选项正确； 故选D． 点评： 本题考查物质的共存问题，判断物质在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；还要注意特定离子的颜色． 　 5．（2分）（2015?四川校级模拟）将一定质量的稀硫酸平均分为四份，分别与足量的下列物质反应，充分反应后，所得溶液的溶质质量分数最小的是（　　） 　 A． ZnCO3 B． Zn（OH）2 C． ZnO D． Zn 考点： 根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算．. 专题： 溶质质量分数与化学方程式相结合的计算． 分析： 要求得“所得溶液中溶质质量分数最小”，因为都是“相同质量、相同质量分数的稀盐酸