天津市和平区2015届九年级下学期结课质量调查物理试题(解析版）.docVIP

天津市和平区2015届九年级下学期结课质量调查物理试题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将你选择的答案涂在答题卡相应的位置 1．现代家庭生活用到很多电器，下面是小明对一些常用的家用电器的电功率的估计值，其中最符合实际的是 （　　） 　 A． 液晶电视约100W B． 电吹风约50W 　 C． 电冰箱约1.3kW D． 电水壶约12kW 考点： 电功率．. 专题： 电能和电功率． 分析： 根据我们对生活中常用用电器额定功率的了解去选择． 解答： 解：A、液晶电视约100W左右，故A符合实际， B、电吹风功率约1200W到1800W左右，故B不符合实际， C、电冰箱的功率约100W左右，故C不符合实际； D、电水壶的功率在1.2kW左右，故D不符合实际． 故选A． 点评： 该题为估测题，是对家用电器功率的估测，要求在平时的生活中多关注、多观察，但不需要去死记硬背这些用电器的功率． 　 2．（3分）（2015?和平区模拟）如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置，下列说法不正确的是（　　） 　 A． 物体振动的快、频率高，发出的声音音调高 　 B． 保持拨动钢尺用的力相同，钢尺伸出桌面越长，振动越快 　 C． 通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率 　 D． 多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法 考点： 频率及音调的关系．. 专题： 声现象． 分析： （1）物体振动的快慢叫频率，频率越高，音调越高． （2）当一个物理量受多个因素影响时，需用控制变量法进行探究． 解答： 解：A、物体振动的越快、频率越高，发出的声音音调高．故A正确． B、保持拨动钢尺用的力相同，钢尺伸出桌面越长，振动越慢，频率越小．故B错误． C、钢尺伸出桌面的长度越长，质量越大，体积越大，越难振动，振动的越慢；因此通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率．故C正确． D、探究音调跟频率的关系时，需控制其它因素都不变，因此多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法．故D正确． 故选B． 点评： 此题考查学生对频率及音调的关系的理解，解决此类问题要结合声音音调的定义，利用实验进行验证． 　 3．（3分）（2015?和平区模拟）某种物质熔化过程中温度随时间变化的图象如图，据图可知，该物质（　　） 　 A． 是晶体，熔点是0 　 B． 熔化时由液态变成固态 　 C． 熔化前后比热容不变 　 D． t=2min至t=6min过程中内能不变 考点： 熔化和凝固的温度—时间图象．. 专题： 图像综合题． 分析： 要解决此题，需要掌握晶体和非晶体在熔化过程中的区别：晶体在熔化过程中，温度不变，内能增加；非晶体在熔化过程中温度不断上升． 会分析晶体的熔化图象．知道晶体熔化时的温度为熔点． 解答： 解：A、由图知，该物质在熔化过程中，温度保持0不变，所以该物质为晶体．并且熔点为0，故A正确． B、此晶体熔化时由固态变成液态．故B错误． C、此晶体熔化前是冰，熔化后是水，比热容改变，故C错误． D、t=2min至t=6min过程中温度不变，但内能增加，故D错误． 故选A． 点评： 此题主要考查了晶体的熔化图象．要学会从图象中找出与晶体有关的信息．关键是掌握晶体的熔化特点：吸热但温度保持不变． 　 4．（3分）（2015?和平区模拟）如图，已知足球放在桌子上，而桌子立于地球表面．下列两个力是一对平衡力的是（　　） 　 A． 足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力 　 B． 桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力 　 C． 桌子受到的重力与地球对桌子的支持力 　 D． 足球受到的重力与桌子对足球的支持力 考点： 平衡力的辨别．. 专题： 运动和力． 分析： 物体静止时处于平衡状态，受到的力为平衡力，二力平衡条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上． 解答： 解：A、足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力，压力作用在桌子上，支持力作用在足球上，不是在同一物体上，不属于平衡力； B、桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力，压力作用在地球上，支持力作用在桌子上，不是在同一物体上，不属于平衡力； C、桌子受到的重力与地球对桌子的支持力，二者的大小不同，地球对桌子的支持力等于桌子和足球的重力之和，不属于平衡力； D、足球受到的重力与桌子对足球的支持力，二者都是作用在足球上，大小相等、方向相反，在一条直线上，属于一对平衡力． 故选D． 点评： 本题考查了平衡力的辨别，要注意平衡力和相互作用力的区别：是否作用在同一个物体上． 　 5．（3分）（2015?和平区模拟）自行车是人们常用的交通工具，利用了很多有关摩