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第5讲 溶液
考点1 溶液的形成
1.溶液的概念:一种或几种物质分散到另一种物质里形成均一的、稳定的______叫做溶液;特征:______、______。
【温馨提示】(1)溶液不一定都是无色的,如CuSO4溶液为蓝色,FeCl3溶液为黄色,FeSO4溶液为浅绿色;(2)一种溶剂里可以溶解多种溶质;(3)能与水反应的物质放入水中,生成物为该溶液的溶质。
2.溶液的组成:溶液是由______和______组成的,溶液质量=______的质量+______的质量。溶液的质量=溶液的体积×溶液的密度。
3.溶液中溶质、溶剂的判断:
(1)根据名称判断,溶液的名称一般为______的名称后加溶液,即______在前,______在后。
(2)若是固体或气体与液体相互溶解为溶液,一般习惯将______看作为溶质,______看作为溶剂。
(3)若是由两种液体组成的溶液,一般习惯上把______的看作为溶剂,______的看作为溶质。
(4)其他溶质溶于水形成溶液时,无论水量的多少,______都是溶剂。
考点2 乳浊液与乳化
相溶的物质可以形成,而不相溶的可以形成______浊液(包括悬浊液和乳浊液),乳化并不是溶解,只是使植物油分散成____________存在水中而不聚集,生活中常用的乳化剂:肥皂、洗洁精等。
考点3 溶解时的吸热或放热
类型 吸热或放热现象 举例 放热 有些物质溶解时,会出现放热现象 NaOH、浓H2SO4 吸热 有些物质溶解时,会出现吸热现象 NH4NO3 不放热也不吸热 物质溶解时,整个过程溶液温度几乎不变 NaCl 考点4 饱和溶液与不饱和溶液
饱和溶液 不饱和溶液 概念 在一定下,一定量的溶剂里继续溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的饱和溶液 在一定下,一定量的溶剂里继续溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的不饱和溶液 区分
方法 加入少量相应的溶质,若溶解,则原溶液是饱和溶液;若溶解,则原溶液是不饱和溶液 相互
转化 不饱和溶液饱和溶液 【温馨提示】浓、稀溶液与饱和溶液、不饱和溶液的关系:①对于含不同溶质的溶液,浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液也不一定是不饱和溶液,反之亦然;②但对于同种溶质来说,在一定温度下,其饱和溶液一定比其不饱和溶液要浓。
考点5 溶解度与溶解度曲线
1.固体溶解度:在____________,某固态物质在______溶剂里达到______所溶解的质量。
2.影响固体物质溶解度大小的因素有:(1)内因:____________的性质;(2)外因:____________。增大气体溶解度的方法有______、______。
3.溶解度曲线:物质的溶解度随温度变化的曲线叫做溶解度曲线,运用它可以查出某物质在一定温度时的溶解度。
4.结晶方法:
(1)对溶解度受温度变化影响小的固态物质,一般用______的方法得到晶体,如______。
(2)对溶解度受温度变化影响大的固态物质,一般用______的方法得到晶体,如______。
命题点1 溶液的形成
例1 (2014·潍坊)下列物质放入水中,能形成溶液的是( )
A.面粉 B.冰块 C.花生油 D.蔗糖
思路点拨:把物质放入水中能否形成溶液关键是看能否形成均一稳定的混合物;面粉溶于水形成悬浊液,花生油溶于水形成乳浊液,它们都不均一、不稳定;冰块溶于水是纯净物。
1.(2013·临沂)将家庭生活中的四种调味品分别取少量放入水中,不能形成溶液的是( )
A.蔗糖 B.白醋 C.味精 D.花生油
2.(2014·成都)最易洗净沾有油污的餐具的是( )
A.冷水 B.热水 C.加了餐具洗洁精的冷水 D.加了餐具洗洁精的热水
3.(2014·重庆)下列有关溶液的说法错误的是( )
A.溶液一定是无色透明的 B.溶液由溶质和溶剂组成
C.溶质可以是固体、液体或气体 D.稀溶液也可能是饱和溶液
命题点2 溶解时的放热和吸热
例2 (2014·潍坊)下列物质分别放入水中,溶液温度明显降低的是( )
A.浓硫酸 B.硝酸铵 C.氧化钙 D.氢氧化钠
思路点拨:浓硫酸溶于水时,溶液温度升高;硝酸铵溶于水时,溶液温度降低;氧化钙溶于水时,与水反应放出大量热;氢氧化钠溶于水时放出大量热,溶液温度明显升高。
命题点3 饱和溶液和不饱和溶液
例3 下列有关饱和溶液的说法中,正确的是( )
A.饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大
B.饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是不饱和溶液
C.任何饱
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