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专题15:探索型问题
1. (2015年浙江分)设二次函数的图象与一次函数的图象交于点,若函数的图象与轴仅有一个交点,则【 】
A. B. C. D.
【答案】B.
【考点】一次函数二次函数一次函数的图象点.∴.
∴.
又∵二次函数的图象与一次函数的图象交于点,函数的图象与轴仅有一个交点函数二次函数轴.
∴..
令,得,即.
故选 (2015年浙江湖州3分)如图,已知在平面直角坐标系xOy中,O是坐标原点,点A是函数 (x0)图象上一点,AO的延长线交函数(x0,k是不等于0的常数)的图象于点C,点A关于y轴的对称点为A′,点C关于x轴的对称点为C′,连接CC′,交x轴于点B,连结AB,AA′,A′C′,若△ABC的面积等于6,则由线段AC,CC′,C′A′,A′A所围成的图形的面积等于【 】
A.8 B.10 C. D.
【答案】B.
【考点】反比例函数综合题;曲线上点的坐标与方程的关系;轴对称的性质;特殊元素法和转换思想的应用.
【分析】如答图,连接A′C,
点A是函数 (x0)图象上一点,不妨取点A.
直线AB:.
点C在直线AB上,设点C.
△ABC的面积等于6,,解得(舍去).
点C.
点A关于y轴的对称点为A′,点C关于x轴的对称点为C′,
点A′,点C′.
由线段AC,CC′,C′A′,A′A所围成的图形的面积等于.
故选B.
(2015年)平行四边形的性质和全等三角形的判定对各选项进行分析,作出判断:
四边形是平行四边形,AB∥CD,AB=CD.ABE=∠CDF.
若添加BE=DF,则根据SAS可判定△ABE≌△CDF;
若添加BF=DE,由等量减等量差相等得BE=DF,则根据SAS可判定△ABE≌△CDF;
若添加AE=CF,是AAS不可判定△ABE≌△CDF;
若添加∠1=∠2,则根据ASA可判定△ABE≌△CDF.
故选
4. (2015年);还原纸片后,再将△ADE沿着过AD中点D1的直线折叠,使点A落在DE边上的A2处,称为第2次操作,折痕D1E1到BC的距离记为;按上述方法不断操作下去,经过第2015次操作后得到的折痕D2014E2014到BC的距离记为,若=1,则的值为【 】
A. B. C. D.
【答案】D.
【考点】探索规律题(图形的变化类);折叠对称的性质;三角形中位线定理.
【分析】根据题意和折叠对称的性质,DE是△ABC的中位线,D1E1是△A D1E1的中位线,D2E2是△A2D2E1的中位线,…
∴,
,
,
…
.
故选
5. (2015年浙江温州4分)如图,在RtAOB的平分线ON上依次取点C,F,M,过点C作DEOC,分别交OA,OB于点D,E,以FM为对角线作菱形FGMH,已知DFE=∠GFH=120°,FG=FE. 设OC=,图中阴影部分面积为,则与之间的函数关系式是【 】
A. B. C. D.
【答案】B.
【考点】由实际问题列函数关系式;角平分线的性质;等腰直角三角形的判定和性质;含30度角直角三角形的性质;菱的性质.
【分析】ON是RtAOB的平分线,DEOC,△ODE是等腰直角三角形.
OC=,DE=.
∵∠DFE=120°,EDF=30°.
∴CF=.∴S△DEF=.
又菱形FGMH中,GFH=120°,FG=FE,S菱形FGMH=2 S△DEF.
=3 S△DEF=.
故选B. (2015年浙江湖州4分)已知正方形ABC1D1的边长为1,延长C1D1到A1,以A1C1为边向右作正方形A1C1C2D2,延长C2D2到A2,以A2C2为边向右作正方形A2C2C3D3(如图所示),以此类推?,若A1C1=2,且点A,D2, D3,?,D10都在同一直线上,则正方形A9C9C10D10的边长是 ▲
【答案】.
【考点】探索规律题(图形的变化);正方形的性质;相似三角形的判定和性质.
【分析】如答图,设AD10与A1C1相交于点E,
则,.
设,
AD1=1,A1C1=2,.
∴.
易得,.
设,则,即.
同理可得,
正方形A9C9C10D10的边长是.
(2015年浙江分)在直角坐标系的位置如图所示,,点在原点,把正六边形沿轴正半轴作无滑动的连续翻转,每次翻转60°,经过2015次翻转之后,点的坐标是 ▲ .
【答案】.
【考点】探索规律题(图形的变化类----循环问题);.【分析】根据,每为一个循环组依次循环
∵,为第个循环组的第步,∴在中,.∴.
∴在中,.∴.
∴的横坐标为,纵坐标为.
的坐标是.
(2015年
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