2015高中数学 1.2.1排列课件 新人教A版选修2-3.pptVIP

* 知识复习 分类加法计数原理 分步乘法计数原理 问题1 从甲、乙、丙3名同学中选出2名 参加某天的一项活动,其中1名参 加上午的活动,1名参加下午的活动, 有多少不同的排法? 实质是：从3个不同的元素中, 任取2个,按一定的顺序排成 一列,有哪些不同的排法？ 问题2 从1，2，3，4这4个数中，每次取出3个排成一个三位数，共可得到多少个不同的三位数？ 实质是：从4个不同的元素中, 任取3个,按照一定的顺序排 成一列,写出所有不同的排法. 定义：一般地说,从n个不同的元素中,任取m(m≤n)个元 素,按照一定的顺序排成一列,叫做从n个不同的元素 中取出m个元素的一个排列. 概念形成 概念辨析 1.排列对元素有什么要求？ 2.排列定义包含几个方面？ 3.ABC和CBA是同一个排列吗？ 什么叫相 同的排列？ 一选二排 元素不重复 元素和顺序都相同的排列. 4.特别的： m＝n时的排列叫全排列 理解新知 否 是 否 是 概念形成 排列与排列数的区别？ 概念深化 排列与排列数的区别？ AB , AC , BA , BC , CA , CB. 6 或 应用新知 例1、某年全国足球甲级A组联赛共有14个队参加，每队要与其余各队在主、客场分别比赛一次，共进行多少场比赛？