2015高中数学 1.2.1排列课件 新人教B版选修2-3.pptVIP

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2015高中数学 1.2.1排列课件 新人教B版选修2-3.ppt

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* * 知识复习 分类加法计数原理 分步乘法计数原理 (1)从红球、黄球、白球三个小球中选出两个,分别放入甲、乙盒子里,有多少种方法? (2)从4名学生中选出2名学生,分别担任正、副班长,有多少种方法? (3)从5名运动员中选3名运动员参加团体赛,需要每名运动员出场比赛一局,有多少种出场顺序? 思考探究 问题1:以下问题如何计算呢?它们有什么共同特征? 3×2=6 4×3=12 5×4×3=60 概念形成 排列:从n个不同元素中,任取m( m≤n)个元素,按照一定的顺序排成一列,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列. 排列与排列数的区别? 概念深化 问题2:排列定义包含几个方面?(排列的特点?) (1)选(2)排(有顺序要求) 问题3: ABC和CBA是同一个排列吗? “相同的排 列” 需要具备哪些条件? 元素和顺序都相同的排列. 理解新知 否 否 是 是 两个数相减呢? 射线呢? 是 是 理解新知 (1)从红球、黄球、白球三个小球中选出两个,分别放入甲、乙盒子里,有多少种方法? 3×2=6 (2)从4名学生中选出2名学生,

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