初一数学上册(人教版)第四章 几何图形初步4.3 知识点总结含同步练习及答案.pdfVIP

初一数学上册(人教版)知识点总结含同步练习题及答案 第四章 几何图形初步 4.3 角 一、学习任务 1. 掌握角的两种描述方法及表示方法． 2. 会对度、分、秒进行简单的换算． 3. 掌握角的比较及加减运算． 二、知识清单 角的相关概念 角的大小比较及计算 三、知识讲解 1.角的相关概念 描述： 角 角 （angle ）由两条具有公共端点的射线组成，两条射线的公共端点是这个角的顶点 （vertex ）．角 也可以看做一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形．起始位置的射线叫做角 的始边，终止位置的射线叫做角的终边．当一条射线绕着它的端点旋转，终边和始边成一条直线 时，所成的角叫做平角．终边继续旋转，当它又和始边重合时，所成的角叫做周角． 角的表示方法： 角 （小于平角的角）的分类 ① 直角：平角的一半，叫做直角， 直角 ∘ ． 1 = 90 ② 锐角：小于直角的角，叫做锐角，0∘ 锐角 90∘ ． ③ 钝角：大于直角且小于平角的角，叫做钝角，90∘ 钝角 180∘ ． 角平分线 一般的，从一个角的顶点出发，把这个角分成两个相等的角的射线，叫做这个角的平分 线 （angular bisector ）． 余角和补角 ① 定义：如果两个角的和等于 90∘ （直角），就说这两个角互为余角 （complementary angle ）． 即其中一个角是另一个角的余角． 如果两个角的和等于 180∘ （平角），就说这两个角互为补角 （supplementary angle）．即其 中一个角是另一个角的补角． ② 性质：同角（等角）的补角相等；同角（等角）的余角相等． 例题： 例题： 下列语句正确的是（ ） A. 两条直线相交，组成的图形叫做角 B. 两条具有公共端点的线段组成的图形叫做角 C. 两条具有公共端点的射线组成的图形叫做角 D. 过同一点的两条射线组成的图形叫做角 解：C． 已知 ∠A = 37∘ ，则 ∠A 的余角等于（ ） A. 37∘ B. 63∘ C. 143∘ D. 53∘ 解：D． 如图，将一副三角尺的直角顶点重合后叠放在一起，若 ∠1 = 40∘ ，则 ∠2 的度数为（ ） A. 60∘ B. 50∘ C. 40∘ D. 30∘ 解：C． 同角的余角相等． 下列关于角的说法，正确的有（ ） ① 角是由两条射线组成的图形； ② 角的大小与边的长短无关，只与两条边张开的角度有关； ③ 在角的一边的延长线上取一点 D ； ④ 角可以看做由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形； ⑤ 把一个角放到一个放大10倍的放大镜下观看，角的度数也扩大 10 倍 A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 1 2 3 4 解：B． ① 角是由两条有公共端点的两条射线组成的图形，故原命题错误； ② 角的大小与边的长短无关，只与两条边张开的角度有关，故原命题正确； ③ 角的边是射线，无需延长，故在角的一边的延长线上取一点 说法错误；