《北京大学行政管理历年考研真题(育明教育》.pdf

五年专注考研专业课辅导 以下真题为育明教育考研辅导中心汇编，全部为原版真题，非回忆版。 2000 年北京大学行政管理专业课真题 专业课一： 行政管理 一、名词解释： 1.行政控制 2.行政协调 3.职位分类 4.九品中正制 5. 目标管理 二、简答 1.什么是民营化？民营化的双重目标是什么？ 2.行政权力的特点是什么？ 3.公务员交流的内容是什么？ 三、论述 1 试述社会主义市场经济条件下，市长与市场的关系 2 试举例分析，公务员考核制度中的重点和难点。 专业课二： 公共政策分析 一 名词解释 1 政策科学 2 时间序列分析 3 元政策 4 相互影响矩阵 5 特尔菲法 二 简答 1 构成政策问题的主要内容是什么？ 2 精英决策模型的主要内容 3 风险型决策的主要内容 三 论述 1 试析公共政策分析中所涉及到的哲学问题 2 试评析我国当前的财政政策 专业课三： 组织管理 一、名词 T 式训练组 知识经理 工作生活质量 J ·马奇 二、简答 1 榜样的力量是无穷的？为什么？ 2 按照获取服从的手段，可将组织分为几种类型？ 五年专注考研专业课辅导 3 行为科学时期组织设计的特点？ 三、论述 1 下面一个案例：19 世纪初期，一个探险队从美国的西部到东部探险，途中遭遇风暴围困， 刚开始时他们还能团结起来，相互协作，照顾；可是随着食物的减少，人们之间开始有了予 盾，他们只照顾自己的家人和亲人；到后食物将要用完了，人越来越自私，他们相互残杀。 有的连自己的亲人也给吃了。 试结合马斯洛的需求层次论和奥得佛的需求等级论，对本案例进行分析。 2 试比较分析传统时期的组织设计和行为异同 2001 年北京大学行政管理研究生入学试卷 专业课一： 行政管理学 一 名词解释： 1 自由裁量 2 决策包 3 职位分类 4 典范 二 简答题： 1 简述公共权力分立、制衡的制度原因。2 比较人力资源管理与人事行政管理的联系和区别。 3 简述行政伦理失范及其类型。 三 论述题： 1 结合“东亚经济奇迹”与“东亚金融危机”现象，阐释后发展国家政府能力的要义。2 论提高 政府效率的有效途径。 专业课二： 公共政策分析 一 名词解释： 1 灵敏度分析 2 追踪决策 3 政策调整 4 财政政策 二 简答题： 1 为什么在公共政策研究中要坚持规范分析。2 举例说明回归分析在决策中的作用。 三 论述题： 1 举例说明研究公共政策对称性问题的意义。 2 评述罗斯福“新政”期间所实施的基本政策。 专业课三 ：组织与管理 一 名词解释： 五年专注考研专业课辅导 1 虚拟组织 2 明兹伯格 3 组织诊断 4 组织人 5 矩阵结构 二 简答题： 1 有效强化应该遵循那些原则？2 组织变革来自个人方面的阻力主要有哪些？3 行为科学学 派主张什么样的组织结构？ 三 论述题： 1 论工作丰富化及其理论基础。2 结合实际阐述组织文化的内容。 2002 年北京大学行政管理专业课真题 专业课一： 行政管理学 一 名词解释： 1 绩效评估 2 指数工职制 3 网络结构组织 4 PPBS 二 简答题： 1 简述政府失灵论与市场失灵论的主要理论观点。 2 依法行政与行政道德建设的关系。 3 行政发展与发展行政的区别与联系。 三 论述题： 1 试论西方国家文官制度在实践中的弊端，并说明英美国家文官制度的最新发展趋势。 2 辨析“政府能力的重要性是显而易见的”。 专业课二： 公共政策分析 一 名词解释： 1 政策监控 2 系统决策模型 3 成本效益分析 4 政策评价 二 简答题： 1 简述浴盆模型的基本内容及其研究意义 2 简述公共政策分析的基本要素。 3 简述拟订备