2012届高三二轮复习常考专题复习22.填空题的解法.ppt

宝山壁画 宝山壁画是引人注目的昂贵文物。此壁画发现于阿鲁科尔沁旗东沙布乡境内。1994年列为“全国十大考古新发现”之一。宝山壁画中最引人注目的是《杨贵妃教鹦鹉图》。该画高0.7米、宽2.3米，用于笔重彩绘制，最突出的表现了 晚唐风格。唐代擅长绘贵妇仕女的大师周昉绘制了《杨贵妃教鹦鹉图》，不仅享誉中原，而且还影响全国各地。发现于阿旗宝山古墓里的这幅画，就是契丹人聘请中原画家按照周氏风格绘制的， 技法深得周氏画风的真传。在唐人真迹稀如星风的今天，能够从中完整了解唐代人物画的杰出成就，堪称美术史研究的辛事。这幅壁画现今保存在阿鲁科尔沁旗博物馆，历经千年，恍如新绘，是该馆的镇馆之宝。 欢迎大家观看！ 【练9】对a,b∈R,记 函数f(x)= max||x+1|,|x-2||(x∈R)的最小值是_____. 解析 由|x+1|≥|x-2|(x+1)2 ≥(x-2)2 其图象如图, 【解题探究】本小题考查了绝对值的概念即有关计 算，在解答这类问题时，应首先确定零点,进而写出 分段函数,再画出函数的图象,利用函数的图象进行 解题，可增强直观性,使解决问题的方法跃然纸上, 使解法简单明了、快捷. 【练10】若不等式 则实数 b的值是_____. 解析 由题设条件可知:当且 仅当 时，函数f(x) 的图象在g(x)=x+b的 图象的上方，如图所示， 由图象可知，函数g(x)=x+b的图象过点 答案 【解题探究】本小题考查了不等式的解法及数学的转 化思想，在解答这类问题时，应首先根据题意把代 数式转化成几何图形，再利用几何图形表现出来的 几何性质进行解题，往往起到事半功倍之功效,使问 题的解决变得简单明了，快速得到结果. 七、综合型填空题 这类填空题知识的综合程度比较高，要求考生对知 识达到灵活运用的地步，在填空题中属于难度较大 的一类，得分率较低，做好此类题目要深刻地理解 题意，把握命题人的考查意图，捕捉题目中的隐含 信息，从复杂的条件中找到切入点，通过联想、归 纳、概括、抽象等手段获得题目的结论. 【例7】已知函数 在 (-∞,0)上有最小值-5，a,b为常数,则函数f(x)在 (0,+∞)的最大值为____. 解析 由题意设 则易知函数 g(x)是奇函数，因为函数f(x)在(-∞,0)上有最小值 -5，即存在x0∈(-∞,0)使f(x0)=-5, 所以g(x0)+2=-5，则g(x0)=-7，即g(-x0)=7； 所以(f(x))max=f(-x0)=g(-x0)+2=9. 答案 9 【解题探究】本小题考查了函数的奇偶性，在解答这 类题目时，应首先观察分析所给函数的系数及结构, 适当拆分成具有某特殊性的函数,再利用函数的性质 进行解题，可使问题简化，从而达到求解的目的. 【练11】过直线y=2x+1上一点P且垂直于向量m=(3,-4) 的直线l，与圆x2+y2-2x=0有公共点，则点P的横坐标 的取值范围是________. 解析 由题意可知,直线l的斜率为 设P(a,2a+1), 则l:3x-4y+5a+4=0,又圆的方程为(x-1)2+y2=1， 【解题探究】本小题考查了向量、直线与圆的有关概 念及计算，在解答这类题目时,要注意各概念间的有 效衔接，其关键是各知识间的灵活转换及应用,才能 使问题顺利有效解决. 【练12】已知函数f(x)= (a-2)x3+(a-2)x2+x-3a2-1是 R上的单调函数，则实数a的取值范围是______. 解析 因为f′(x)=(a-2)x2+2(a-2)x+1, 所以,①当a=2时，f′(x)=1＞0 (x∈R)满足题意； ②当a＞2时，只须Δ=4(a-2)2-4(a-2) =4(a-2)(a-3)≤0,即2＜a≤3. 综上①、②可知：2≤a≤3. 【解题探究】本小题考查了函数、导数及不等式的有 关计算，在解答这类题目时,要注意在经过有效处理 之后，对目标函数进行求解时,特别是涉及到含参量 的系数时，要对参数进行分类讨论，否则，将导致 失误，切记. [2,3] 1.若函数 的定义域为R，则实数a的 取值范围为______. 解析 因为　　　　≥1=20恒成立，  x2-2ax-a≥0恒成立，  Δ=(2a)2+4a≤0 a(a+1)≤0. ∴-1≤a≤0. [-1,