谈互联网对大学生影响.docVIP

谈互联网对大学生的影响 【摘 要】互联网已成为影响人类行为的巨大的“虚拟”力量。它以其独有的传播方式和特性为高校大学生的工作、学习、生活带来诸多便利条件，同时也带来了消极的影响。信息网络技术对大学生的影响是多方面的，如何扬长避短、趋利避害，塑造大学生健康良好的人生，是值得全社会关注的问题。 【关键词】互联网 大学生 影响 一 引言 随着计算机网络科学技术的飞速发展，互联网这把双刃剑在带来先进科学技术和新经济增长的同时，也带来了与本民族文化特色背道而驰的西方异质文化。internet网上浩如烟海的知识，形形色色的人物，五花八门的观点，千奇百怪的现象，对于涉世不深的大学生产生了极大的诱惑。如今的互联网已经延伸到大学生生活的每一个角落，对他们产生着深远而复杂的影响。积极探索网络条件下大学生的行为、思想意识，对于培养高素质的社会主义建设人才具有重要意义。 二 互联网的特性 1．互联网的全球性 互联网拓展了人类的认识和时间空间。老死不相往来、终生难以相见的人们瞬刻间变成了近在咫尺的网友。庞大的地球在不知不觉中变成了“地球村”、“电子社区”，人人都可以进入这个“地球村”，成为这个“电子社区”的一员；人人都可以在网上使用最新的软件和资料库，不同的观念和行为的冲突、碰撞、融合就变得直接和现实；网络化还把异质的宗教信仰、价值观、风俗习惯、生活方式呈现在人们的面前，经过频繁洗礼和自主选择，不同国家、不同民族、不同生活方式的人们通过学习、交往、借鉴，达成共识、沟通和理解。真正体现了全球范围内的人类交往。 2．互联网信息资源丰富 互联网信息之丰富，已超出了世人的想象，因特网作为最大的广域网把不计其数的局域网互联起来，成为全球最大的图书馆和信息数据库，涉及政治、经济、文化、科技和卫生等众多的内容。互联网还拓展了人们的生活空间，带来了全新的生活体验，信息网络的多媒体集图、文、声、像为一体，对人的感观造成视、听、说的多重刺激。模拟的逼真性，可以跨越时空的界线，实现在现实生活中无法实现的梦想。 3．开放性的互联网环境 互联网络已经成为一个全球性的开放系统，任何一个网点引起的涟漪都有可能迅速波及全球，辐射至各个角落，其影响力、渗透力之强，也是其他媒体不可比拟的；在网上，人们的性别意识、年龄意识、身份意识淡化，网上交往表现出身份的虚拟性、交往的隐蔽性和神秘性；不同民族、不同文化的人们用网络语言进行交流，增进相互了解，突破了民族文化界限，赋予人们更大的国际性和包容性；网络“资源共享”的价值观，使人们超越了社会制度、思想文化等种种局限而共享丰富的国际信息。 三 互联网给大学生带来的影响 互联网的上述特性对大学生的影响是双重的，在带来积极影响的同时，也给大学生思想意识带来了诸多不容忽视的负面影响。 1．互联网给大学生带来的积极影响 第一，互联网为大学生学习提供了丰富的资料和信息服务，扩大了大学生的知识面。互联网具有的资源共享、双向互动、合作交流的特点，使全球教育、双向教育、开放教育成为可能，为大学生学习科学知识、科研开发与查询信息资料提供了一个强大的服务平台。互联网作为一种高新科技，其独有的功能与特性为大学生成才提供了卓越的条件。学子们在接受了传统课堂教育之余，通过电子图书及各大学习网站进行远程学习，将课堂教学向课外延伸，不断获取先进的、最新的国际信息资料，扩大了知识面，优化了知识结构。通过对互联网丰富资源的学习，培养了大学生实验技能和科研技术水平，提高了自身素质，放眼全球，完善了人格。互联网为人类实现了知无涯，学无涯，学习再无时间、空间、对象的限制，使无限的、终生的、全球的学习成为可能。 第二，互联网扩大了大学生的交往范围，提高了大学生的交往能力。开放的互联网和强大的互动功能为大学生参与社会生活、发表自己的见解提供了非常便利的条件。大学生是社会中最活跃的群体，但还未大量地接触社会，人生阅历还很浅，其社会交往面狭窄，还存在着很大的局限性。而互联网的出现，彻底改变了大学生的人际交往模式，大学生在互联网上可以独立、平等地发布和获取信息，可以就任何自己感兴趣的问题和网友进行双向交流和沟通，大学生的个性、创造性得到张扬，增强了他们的现代交往观念，有利于不同文化的交流与融合，促进了大学生全球开放观念的形成。通过互联网络的交流，大学生可以接触到不同民族文化、不同风俗习惯，增强了文化的感悟，丰富了自己的人生。 第三，互联网极大地开阔了大学生的视野，给大学生的学习、生活带来了便利和乐趣。大学生在网上通过聊天工具、电子公告牌、电子邮件、网络游戏等互相联系，和世界各地不同民族的人们交朋友，了解最新的新闻信息、科技动态，获取最新的国际信息资料和科研成果；参加各种社区、协会、论坛和在线交谈，查找并发出求学、求职信息，在互联网的世界里，尽情享受着高科技带来的前所未有的便利和丰富多彩的文化