2014年文综模拟试题汇编(二).docVIP

2014年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试（十二）文科综合试题（扫描版）        2014年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试 文科综合试卷（十二）答案 参考答案： 1. D 2. B 3. C 4. D 5. D 6. B 7. D 8. A 9. A 10.A 11.A 12.B 13.B 14.D 15.A 16.A 17.B 18.C 19.B 20.D 21.D 22.C 23.A 24.（1）喜；《未成年人保护法》。（2）树立安全意识，学会保护身心健康；学习法律知识，懂得依法维护自身的合法权益；依靠家庭、学校、社会和司法保护部门，敢于并善于捍卫自己的合法权益；当自己的合法权益被侵害时，勇于并智于同违法犯罪行为作斗争。 25.（1）我国区域发展不平衡；西藏科技文化教育事业还相对落后，劳动者素质总体不高；西藏生态脆弱。 （2）科技和教育或科教兴国战略。①有利于密切西藏同内地的关系经济社会发展。有利于协调经济发展与环境保护的关系，实现西藏持续发展等。 （3）①促进民族发展离不开党的正确领导。②坚持从国情出发，制定正确的路线方针政策，必须落实科学发展观。③维护巩固平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。④坚持民族平等、团结、共同繁荣的原则。⑤尊重少数民族语言文字、风俗习惯等。（回答两项即可） 26.（1）①给广大网民获取信息带来困扰，严重破坏社会诚信。②污染社会文化环境，败坏社会风气，扰乱社会秩序。③严重损害互联网的形象和公信力。④容易诱发各种违法犯罪行为，不利于构建和谐社会。（两点即可）（2）①在我国，公民的权利与义务具有一致性。公民在享有互联网带来的好处的同时，也应该履行遵守“七条底线”的义务。②公民要正确行使权利。公民在行使权利时不能超出法律规定的范围，不能损害国家的、社会的、集体的和他人的合法权益。这就要求公民在网上坚守“七条底线”，正确行使言论自由权。（3）国家：加快网络立法工作，促进网络文化建设有法可依；建立健全网络管理机制，加大打击网络谣言和网络暴力的力度，依法追究当事人的法律责任；加强信息公开力度，及时发布权威信息，使谣言不攻自破。网站：加强对信息发布的管理，封堵技术漏洞，不给谣言滋生提供土壤。网民：要依法规范自身言行，不制造、不传播谣言。受害者当事人：勇于拿起法律武器保护自己的合法权益，不回避、不纵容、让侵害者承担应承担的责任。 27.（1）图一：第二次世界大战即将结束，日本的战败已经成为定局；图二：美苏冷战对峙时期，中国面临着严峻的国际环境，特别是面临着核威胁的困境。（2）影响：图一：加速了日本法西斯的灭亡，加速了第二次世界大战胜利的进程；图二：中国战胜了来自美苏两个超级大国的核威胁和核讹诈，维护了亚太地区的和平与稳定，推动世界多极化趋势的出现。看法：合理研发和使用核技术，维护地区和世界和平，促进人类进步与发展。 28.（1）观点：战争给人类带来灾难，人类应避免在全球特别是在欧洲爆发新的世界大战。（2）召开巴黎和会，签订《凡尔赛和约》，在领土、海外殖民地、军事和赔款方面给予德国严厉的制裁。影响：构建了战后的凡尔赛体系，暂时调整了列强在西亚、欧洲和非洲的矛盾；但在遭到严厉惩罚的同时，激发了德国强烈的复仇主义情绪，为新的世界大战埋下了祸根。（3）1938年召开的慕尼黑会议，英法等国企图以出卖捷克斯洛伐克的国家利益为代价换来自身和平，但这一做法却助长了希特勒的侵略气焰，不仅吞并整个捷克斯洛伐克，并占领英法的盟国波兰，后占领法国，英国受到空袭。因而丘吉尔的这一说法是正确的。 29.（1）内战和外国的干涉使苏俄经济濒于崩溃战时共产主义政策弊端显现实行新经济政策。2）美国当时爆发经济危机罗斯福实行新政。通过扩大内需刺激消费进而促进经济复苏和发展。相似强化政府职能加强国家对经济的干预明了中国坚定不移地执行对外开放的政策中国愿意在平等互利的基础上开展对外经济合作。在对外经济上列宁提出而邓小平提出必须大胆地吸收和借鉴当今世界包括资本主义发达国家的一切先进经营方式、管理方法社会制度不同的国家为了国家利益政治稳定、经济恢复发展可以互相借鉴经验和经贸合作。只要具有远见卓识能发现机遇把握机遇有良好的商业信誉建立广泛的人脉关系有足够的勇气和信心突破陈规就能成功 2014年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试（十）文科综合试题（扫描版）        2014年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试 文科综合试卷（十）答案 参考答案： 1. A 2. D 3. B 4. A 5. C 6. B 7. D 8. A 9. B 10.A 11.C 12.C 13.A