清华大学计算机与科学技术培养方案.pdf

清华大学本科培养方案和本科指导性教学计划 计算机科学与技术专业(计算机科学实验班)本科培养方案 一、培养目标 本专业培养具有良好科学素养和创新精神、德智体全面发展，且计算机理论及应用基础扎实、熟悉 计算机科学前沿领域、科研实践能力强，能够从事计算机科学研究的领跑国际拔尖创新计算机科学人才。 “计算机科学与技术(计算机科学实验班)”专业致力于培养与美国麻省理工学院、普林斯顿大学等世界一 流高校本科生具有同等、甚至更高竞争力的领跑国际拔尖创新计算机科学人才。 二、基本要求 计算机科学与技术专业(计算机科学实验班)本科毕业生应达到如下知识、能力和素质的要求： 具有扎实的计算机科学理论基础，全面了解计算机科学的前沿领域。具有较高的计算机科研实践能 力，具备成为国际一流计算机科学研究人才的良好综合素质。 三、学制与学位授予 学制：本科学制四年，按照学分制管理机制，实行弹性学习年限。 授予学位：工学学士学位。 四、基本学分学时 本科培养总学分不少于 168。其中春、秋季学期课程总学分 127，夏季学期实践环节 17 学分，第 七学期在清华或各著名研究院所从事计算机科学研究实践9 学分，第八学期综合论文训练 15 学分。 五、专业核心课程 计算机科学实验班特设全英文教学的专业及核心课程23 门，覆盖计算机科学的前沿领域，学生可 以根据自身研究兴趣在专业核心课中按要求进行选择性修读。其中大一、大二专业核心课开设11 门， 以“通才教育”为主，涉及计算机科学基本专门知识，帮助学生全面了解计算机科学前沿领域；大三、大 四专业核心课开设12 门，以“专才教育”为主，分别面向两个专业方向“理论和安全”以及“系统和应用”。 23 门专业计核心课程如下： 计算机入门(3学分)，计算机应用数学(3学分)，程序设计与算法基础(4学分)，算法设计(4学分)， 计算理论(4学分)，网络科学(4学分)，密码学基础(4学分)，博弈论(4 学分)，分布式计算(基础与系 统)(4 学分)，量子信息(4学分)，机器学习(4学分)，高等计算机图形学(3学分)，操作系统(4学分)， 当前计算机研究热门课题(2 学分)，计算生物学(3 学分)，信息论与网络编码(3 学分)，机器学习与模 式识别(4 学分)，人类和机器的语音交流(4 学分)，云计算与软件工程(4 学分)，计算机安全的理论及 实践(2学分)，Java 程序设计基础(2学分)，专题训练实践(5学分)，计算机科学研究实践(9学分)。 六、课程设置与学分分布 1．公共基础课程 26学分 (1) 思想政治理论课 14学分 思想道德修养与法律基础 3学分 中国近现代史纲要 3学分 1 清华大学本科培养方案和指导性教学计划 马克思主义基本原理 4学分 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4学分 (2) 体育 4学分 第 1-4 学期的体育(1)-(4)为必修，每学期 1 学分；第5-8 学期的体育专项不设学分，其中第5-6 学 期为限选，第7-8 学期为任选。 (3) 外语 8学分 英语课程共计8 学分(其中至少4 学分为英语必修课组课程)，安排在前四个学期完成。第一学年夏 季学期设置外语文化活动月，为非英语专业必修环节，符合免课条件者可申请免课。设清华大学本科生 英语水平考试作为非英语专业本科生英语水平检测，学生在校学习满一年后可以报名参加。 日语、德语、法语、俄语等小语种学生入学后直接进入课程学习，本科毕业需完成三学期的课程， 取得6 学分。 2. 文化素质课 13学分 文化素质教育课程体系包括文化素质教育核心课、新生研讨课、文化素质教育讲座课和一般文化 素质教育课，除文化素质教育讲座和新生研讨课外，其它所有课程划分为八个课组：①哲学与伦理、② 历史与文化、③语言与文学、④艺术与审美、⑤环境、科技与社会、⑥当代中国与世界、⑦人生与发展、 ⑧数学与自然科学。要求在本科学习阶段修满 13 学分，其中文化素质教育讲座课程为必修，1-2 学分； 文化素质教育核心课程和新生研讨课为限选，至少5 门或8 学分，建议其中1 门为新生研讨