考点近代中国的思想解放潮流.pptVIP

近代中国的思想解放潮流 考纲解读 1、课程标准 （1）了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用 （2）概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响 （3）简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义 2、考试说明 （1）“师夷长技”、中体西用与维新思想 （2）新文化运动 （3）马克思主义在中国的传播 3、考情分析 本专题内容与必修1的维护民族独立、争取政治民主的抗争紧密相连，又与必修2近代民族资本主义的曲折发展密不可分，是历年高考必考的内容，主要考查“顺乎世界之潮流”和新文化运动，马克思主义的传播考查相对较少；主要是两个方面的内容：一是鸦片战争以来近代不同阶级和阶层“向西方学习”的基本史实、思想内涵：如“中学为体、西学为用”的内容，维新思想的代表人物、主张,新文化运动的代表人物、内容等；二是近代中国的思想解放运动与思想近代化对推动中国政治、经济近代化进程的影响；题型选择题与主观题兼顾，四个层次的能力要求兼顾，试题综合性较强、难度较大。 1、夯实基础：注重对中国近代先进思想演变的背景、内容、代表人物及影响的复习，理解近代主要思想家主张的异同及地位，认识近代思想解放潮流的阶段特征；从近代化的角度理解近代中国思想解放对中国社会的影响； 2、注意三个关联：（1）与必修1、2的联系，注重政治、经济、思想文化之间的内在联系和相互影响 （2）注意关注近代思想解放潮流与中国传统主流思想—儒家思想地位变迁的联系：从“中学为体、西学为用”到“打倒孔家店”的新文化运动，儒家主流地位的逐渐丧失 （3）注意从整体化史观、文明史观的角度，理解工业文化、世界整体化进程对近代中国思想解放的作用 考点25 顺乎世界之潮流 ——1840—1915年前的思想发展 1、背景 （1）民族危机出现和封建统治危机日益加深。 ⑵经世致用思想的影响。 （3）在与西方人打交道的过程中改变了对西方的看法 （4）鸦片战争失败的刺激下，先进中国人开始觉醒。 2、代表人物： 林则徐、魏源等 3、阶级立场 地主阶级抵抗派 4、实践 因鸦片战争失败、林则徐被贬探索中断，无大规模实践 5、影响 对几千年来传统心态的一次挑战;迈出了近代中国向西方学习的第一步。具有思想启迪的作用 中体西用思想 1、背景： （1）第二次鸦片战争后清朝统治面临内忧外患 （2）林、魏“师夷长技”长技思想的启迪 2、代表人物 李鸿章、张之洞、左宗棠等 3、阶级立场 地主阶级洋务派 4、实践 19世纪60—90年代洋务运动 5、影响 开启中国近代工业化的步伐，因“中体西用”的局限最终破产 4、19世纪末，先进的中国人学习西方为什么转向制度层面？ （1）.洋务运动的兴起和失败，对中体西用弊端的反思 （2）.甲午战争惨败的惨痛教训和民族危机日益加深 （3）.民族资本主义初步发展，民族资产阶级登上政治舞台 （4）.西方民主启蒙思想的传入 （5）.维新思想的进一步发展 维新思想： 1、背景 （1）洋务运动的兴起和失败 （2）甲午惨败的惨痛教训和民族危机日益加深 （3）民族资本主义兴起，民族资产阶级力量壮大 （4）西方民主启蒙思想的传入 （5）早期维新思想的影响 2、代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同、严复等 3、阶级立场：资产阶级维新派 4、实践：戊戌变法 （1）施政纲领？开始标志？变法内容；结束标志？ （2）中国追求政治民主化的第一次尝试，昙花一现 5、影响： （1）推动“向西方学习”的探索进入制度的层次 （2）以救亡图存为目的，具有爱国性 （3）以君主立宪、发展资本主义为目标，具有进步性 （4）具有启蒙作用；客观上有利于资产阶级革命思想的传播 （5） 起了移风易俗的作用 （6）促进了近代大众传媒的发展 共和思想 1、背景 （1）列强侵略不断加深， 《辛丑条约》签订民族危机进一步加深 （2）清朝统治日益腐败，反动本质暴露 （3）中体西用、君主立宪，扶清灭洋等救国方案相继挫败，幻想逐渐破灭 （4）民族资本主义进一步发展，资产阶级队伍壮大 （5）19世纪末民主革命思想的传播 2、代表人物 孙中山、章太炎、邹容等 3、阶级立场 资产阶级革命派 4、实践 （1）辛亥革命、创立民国 （2）1912年颁布《中华民国临时约法》 * 高2014级历史一轮总复习中国史部分 决定 推动 专题线索： 近代中国思想解放的潮流 主题：中国向何处去？（挽救民族危机，实现民族独立、富强） 一个方向 “师夷长技以制夷” “西学东渐” 维新变法 新文化运动 （马克思主义传播） 向西方学习 器物 制度 思想文化 “师夷长技以制夷” 中体西用 维新变法 新文化运动 马克思主义传播 民主共和 近代思想发展的特征 阶