组织行为学第章导论.pptVIP

组织 行为学知识的根基 多学科根基 许多组织行为概念从其他学科发展而来 组织行为发展自己的理论，也从其他领域引入知识 系统研究根基 组织行为使用系统研究方法来研究组织 权变根基 特定的行为在不同情境下产生不同的结果 需要诊断情境，选择最佳解决方案 多层次分析根基 OB知识的分析应包括：个体、团队、组织层次 OB研究主题通常与三个层次均是相关的。 多层次分析，例如： 组织创造力：组织情境下一种动态而复杂的多层次现象(Woodman et al. 1993; Gupta et al. 2007;Sullivan Ford, 2009）。 Woodman et al.（1993）认为组织创造力包括个体、群体、组织三个层面的创造力，并从交互作用视角提出组织创造力的理论构架。 组织层 （组织文化、制度、 资源···） 耦合 耦合 耦合 组织创造力 由下到上涌现 (组合涌现和汇聚涌现) 由上到下影响 ( 直接跨层、跨层调节及青蛙池塘作用 ) 组织创造力结构模型及作用机理 群体层 （群体组成、凝聚力、 规范···） 个体层 （个性、认知、动机···） * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 组织行为学（OB） 第1章 组织行为学导论 请选择一个图形， 你感觉是 “YOU” 为什