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                天津市2012届高三生物单元测试13 现代生物进化理论(新人教版必修2).DOC
                    单元测试十三 现代生物进化理论
一、单选题 
1. 下列叙述中,符合现代生物进化理论的是
A. 生物进化的基本单位是物种    B. 自然选择导致突变,决定生物进化的方向
C. 生物进化的实质是种群基因频率的改变D. 新物种的形成一定要经过长期地理隔离2. 由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛,某时间段内岛上鸟类种类和数量随时间变化的情况如图所示,下列有关叙述中,错误的是	
A.两岛上的鸟类存在地理隔离,不同种的鸟类之间存在着生殖隔离
B.甲岛较乙岛鸟种类增加更多, 可能是甲岛的环境变化更大
C.两岛的鸟类各形成一个种群基因库,且两个基因库间的差异越来越大
D.两岛上鸟类的种类虽然不同,但最终两岛上鸟类的数量趋于相同
3. 有一个随机交配的种群,在没有迁移等条件下,两年内该种群的基因频率的变化如下表,根据现代生物进化理论,在这两年中,与这对基因有关的推断,正确的是	
年份	AA(%)	Aa(%)	aa(%)		1	30	40	30		2	25	50	25		A.该种群将朝着Aa增多的方向进化	B.该种群没有表现出生物的进化
C.该种群的生活环境有较大的变化         D.该种群将较容易发生基因突变
4. 现代生物进化理论认为突变和重组产生进化的原材料。人们也利用该原理来人为改变生物的遗传性状。下列有关叙述不正确的是      
A.此“突变”指基因突变和染色体变异
B.四分体时期姐妹染色单体上的基因交叉互换导致基因重组
C.自然选择实现了基因频率的定向改变
D.袁隆平培育超级杂交水稻的原理是基因重组
5. 转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治,在大田种植转基因抗虫棉的同时,间隔种植非转基因的棉花或其他作物,供棉铃虫取食。这种做法的主要目的是
A.维持棉田物种多样性              B.减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度
C.使食虫鸟有虫可食               D.维持棉田生态系统中的能量流动
6. 植物种群中,AA个体占16%,aa个体占36%,该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为
A.增大,不变;不变,不变          B.不变,增大;增大,不变
C.不变,不变;增大,不变          D.不变,不变;不变,增大7. 下列有关遗传和进化的叙述中,正确的是(? )???????????????????????????? 
A.某种群中若A的基因频率在一段时间后由0.4增加到0.6,a的基因频率由0.6下降到0.4,因为无新基因产生,可认为该种群没进化
B.水稻(2n=24)一个染色体组有12条染色体,水稻的基因组有13条染色体
C.隔离是物种形成的必要条件,其实质是基因不能自由交流
D.培育三倍体无籽西瓜过程中,二倍体西瓜、三倍体西瓜、四倍体西瓜是三个物种
8. 根据现代进化理论,判断下列说法正确的是:
A.研究物种的迁徙规律,关键是研究雌雄个体的迁徙行为
B.研究物种间的差异,关键是研究它们能否交配产生后代
C.生物进化的过程,实质是基因频率变化的过程
D.生物进化的过程,决定于生物变异的方向
9. 关于在自然条件下,某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述,错误的是(    )
A.一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境
B.持续选择条件下,一种基因的频率可以降为0
C.在某种条件下两种基因的频率可以相等
D.该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关
10. 镰刀型细胞贫血症是一种遗传病,隐性纯合子(aa)的患者不到成年就会死亡,可见这种突变基因在自然选择的压力下容易被淘汰。但是在非洲流行恶性疟疾(一种死亡率很高的疾病)的地区,带有这一突变基因的人(Aa)很多,频率也很稳定。对此现象合理解释是
A.杂合子不易感染疟疾,显性纯合子易感染疟疾
B.杂合子易感染疟疾,显性纯合子不易感染疟疾
C.杂合子不易感染疟疾,显性纯合子也不易感染疟疾
D.杂合子易感染疟疾,显性纯合子也易感染疟疾。
11. 如图表示长期使用同一种农药后,害虫种群密度的变化情况,下列有关叙述中不正确的是  
A.a点种群中存在很多种变异类型, 这是变异不定向的原因
B.a  →b的变化是生物与无机环境斗争的结果
C.b →c是抗药性逐代积累的结果
D.农药对害虫的抗药性变异进行定向选择,使害虫产生定向抗药性变异
12. 环境昆虫的保护色越来越逼真,它们的天敌的视觉也越来越发达,结果双方都没有取得明显的优势。这说明A.自然选择不起作用    生物为生存而进化双方在斗争中不分胜负   D.双方相互选择共同进化13. 生物多样性不包括 (    )
A.基因多样性     	B.生态系统多样性	C.物种多样性    	D.细胞多样性
4.(2
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