《基于“4S”的创新型拔尖人才培养模式研究-论文》.pdfVIP

2014 年 6 月 图 学 学 报 June 20 14 第 35 卷 第 3 期 J OURNAL OF GRAPHI S Vol.35 No.3 基 于 “4S” 的 创 新 型 拔 尖 人 才 培 养 模 式 研 究 郭 锐， 田娅娅， 赵静一 （燕山大学河北省重型机械流体动力传输与控制重点实验室，先进锻压成形技术与科学教育部重点实验室， 河 北 秦皇岛 066004 ） 摘 要：以实践中培养特色鲜 明、实践能力强的工程应用型创新人才的经验为基 础，对依托产学研基地培养工程领域创新型人才的培养模式进行研究，通过改变传统教育思 维定式和 固有观念 ，以学生为主体，以教师为主导，以任务式教学为主线，促进学生以创新 为核心的整体素质 的提高。阐述如何构建一种有利于拔尖创新型人才培养的教育模式，使学 生成长为工程领域 的创新型拔尖人才 ；怎样最大限度地发挥任务式教学的作用 ，使其成为人 才培养环境中的重要因素；充分发挥产学研基地的作用，为创新型拔尖人才培养提供良好 的 实践条件 。 关 键 词 ： “4S”模式；高等教育改革；创新型拔尖人才 中图分类号：TP 391 文献标识码 ：A 文 章 编 号：2095-302X (2014)03-0469-06 Resear ch of Top -N ot ch Innova tive Talent s Tr ain ing Based on th e 4S M odel Guo Rui, Tian Yaya, Zhao J iangyi (Hebe i Pr ovincia l Key Labor atory of H eavy Ma chinery Fluid Power Transmission and ont rol, Key Laborat ory of A dvance d For gi ng Stamping Technology and S cience , Yanshan Univer sity , Qinhuangdao Hebei 066004, hina) Ab str act: Based on the experience of cultivating engin eering applied innovative talents with distin ctive features and strong practical ability, th e trainin g model depending on the Producing. Education and Research Base is researched. Based on t he change of traditional education mindset and ideas, which takes th e student as th e main b ody , teacher as dominant, task type t each ing as the main line, the overall quality of the students with inn ovation as the core can be promoted. An education training model is built, which helps th e students to be the top-notch innovative talents. The role of the task of teachin g is maximized,