备战中考历史二轮复习第4单元（2讲）.PPTVIP

·新课标 主干知识梳理 ·新课标 1．人类的形成：(1)时间：约三四百万年前，南方古猿属于“正在形成中的人”。(2)分期：________、晚期猿人、早期智人和晚期智人。(3)世界三大人种：白色人种、________、黑色人种。(4)氏族社会：母系氏族社会、父系氏族社会。 2．大河流域——人类文明的摇篮：(1)古埃及：________是古代埃及国王的陵墓，是权力的象征。(2)古巴比伦：《______________》是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。(3)古印度：种姓制度，把社会分为四个等级即婆罗门、________、吠舍、首陀罗。 早期猿人　 汉谟拉比法典　 黄色人种　 金字塔　 刹帝利　 ·新课标 3．西方文明之源：(1)古希腊：西方文明的发源地。(2)伯利克里改革：公元前5世纪，奴隶主________发展到古代世界的高峰。(3)古罗马：公元前509年，罗马建立共和国；公元前2世纪，罗马成为地中海霸主；公元前27年，________建立罗马帝国。 4．亚洲封建国家的建立：(1)日本大化改新：时间：7世纪中期；人物：孝德天皇；影响：是日本从__________________过渡的标志。(2)伊斯兰教的创立和阿拉伯国家的建立：622年，________在麦地那建立起政教合一的国家，632年，统一的阿拉伯国家建立。 民主政治　 屋大维　 奴隶社会向封建社会　 默罕默德　 ·新课标 5. 中古欧洲社会：(1)查理·马特改革：8世纪前期，这次改革在封建贵族内部形成了严格的________。(2)罗马教廷：西欧封建社会时期拥有至高无上的权力，________和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。(3)西欧城市的重新兴起：为资本主义的兴起准备了条件。(4)拜占廷帝国的灭亡：15世纪，君士坦丁堡被____________军队攻陷，拜占廷帝国灭亡。 等级制度　 教皇　 奥斯曼土耳其　 ·新课标 课堂典题探究 1．[2011·南宁] 古代希腊著名的大地女神该亚的传说，反映了人类社会发展到哪一阶段的情况(　　) A．晚期智人 B．母系氏族 C．父系氏族 D．奴隶社会 ［解析］从题干中“大地女神”可看出女子在生产生活中占主导地位，所以当时处于母系氏族阶段。 C ·新课标 2．[2011·株洲] 小强的家人计划到北非某国家旅游，下面是他搜集到的一张反映该国古代文明的图片，请你判断小强的家人旅游目的地是(　　) A．印度 B．伊拉克 C．埃及 D．伊朗 C ［解析］观察图片建筑不难看出是埃及金字塔，由此便知答案。 ·新课标 3．[2011·无锡] 周杰伦在一首歌中唱到了古巴比伦王国颁布的世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。这部法典的名称是(　　) A．《1787年宪法》 B．《汉谟拉比法典》 C．《临时约法》 D．《解放黑人奴隶宣言》 B ［解析］《汉谟拉比法典》世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。 ·新课标 4．[2012·原创] 古代希腊、罗马是西方文明之源。下列有关古代希腊、罗马的说法不正确的是(　　) A．伯利克里当政期间，雅典达到全盛 B．布匿战争是希腊与迦太基之间的战争 C．雅典曾是希腊重要的城邦 D．公元前27年，罗马帝国建立 B ［解析］本题考查学生对古代希腊、罗马基础知识的掌握情况。布匿战争是罗马而不是希腊与迦太基之间的战争，直接选择即可。 ·新课标 5．[2012·原创] 日本“大化改新”是效仿中国隋唐的封建制度实行的改革，其中主要内容有(　　) ①班田收授法　②租庸调制　③废除世袭制度　④培养武士阶层 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①④ B ［解析］此题考查学生对基础知识的识记能力。班田收授法、租庸调制、废除世袭制度都属于大化改新的内容。 ·新课标 本讲主要讲述了人类由原始社会进入奴隶制社会再步入封建社会的历史过程，集中体现了生产力发展是人类社会进步的最终表现形式。复习时应注意按照社会形态、重要人物、重要战争、重要事件进行归纳整理，让琐碎的知识系统化、层次化，达到举一反三的效果。同时也可以根据自身的特点编制相关的历史歌谣加强对历史知识的记忆，例如记忆大化改新的内容：大化改新7世纪，孝德天皇来登基。建立中央集权制，贵族不再来世袭。土地收归国有化，部民转化为公民。国家定期分土地，农民交税给国家。 备考技巧点拨 ·新课标 主干知识梳理 ·新课标 1．古代世界的战争与征服：(1)希波战争：公元前5世纪；希腊获胜。(2)亚历山大大帝东征：公元前4世纪后期建立地跨欧亚非三洲的大帝国。(3)罗马帝国的扩张：________，罗马帝国疆域达到最大规模。 2．东西方文化交流的使者：(1)“阿拉伯数字”：由________创