测量平均速度1.pptVIP

（1）小艇下滑时做什么运动？ （2）怎样表示运动小艇的快慢？ （3）小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的？整个路程和上半段路程的速度相同吗？ （4）怎样测量小艇的平均速度呢？ 学会使用停表和刻度尺正确地测量时间和距离，并求出平均速度。 1.《测量物体运动的平均速度》的实验原理是什么？ 2. 测量平均速度需要测量哪些物理量？ 3. 测量路程需要什么仪器？测量时间需要什么仪器？ 17. 甲、乙两个人从同一跑道的一端前往另一端，甲在一半时间内跑，在另一半时间内走；乙在一半路程上跑，在另一半路程上走。他们跑的速度相同，走的速度也相同，则 （ ） A.甲先到终点 B.乙先到终点 C.甲、乙同时到达 D.无法确定谁先到达 作 业 1.课本第25页，第1、2 、3 、4题 27. 甲、乙两人多次进行百米赛跑，每次甲总比乙提前10m到达终点，现让甲后退起跑线10m，乙仍在起点同时进行赛跑，则 （　　 ） A. 甲、乙同时到达终点 B. 甲先到达终点 C. 乙先到达终点 D. 无法判断 28.(多选） 甲、乙两同学进行百米赛跑，每次甲跑到终点时，乙总落后10m，如果甲在起跑线处，乙在甲前方10m同时起跑，则（ ） Ａ. 甲、乙同时到达终点 Ｂ. 乙先到达终点 Ｃ.未到终点前，乙在甲前边 Ｄ. 甲先到达终点 B A C 实验：测量物体运动的平均速度 实验原理： 实验器材： 小 结 斜面、小车、停表、刻度尺、金属板 实验装置组装：如下图 　　注意：调整斜面呈较小的坡度，使小车从静止释放，可加速下滑即可，并且不会滑落斜面。 实验步骤：（课本第23页） 注意： 1.小车运动距离为车头到车头的距离。 2.小车从斜面顶端要从静止释放。 3.测量过程中不要改变斜面的坡度。 S2 实验记录表格： 路 程 运动时间 平均速度 s1= t1= v1= s2= t2= v2= 实验进行中…… （记录结果要有单位） 实验结论与分析： 路程 运动时间 平均速度 s1= t1= v1= s2= t2= v2= 　　1．你的数据和其他同学相同吗？为什么？ 讨论： 　　不相同。因为斜面的坡度、选取路程等不同。 　　2．如何得出小车在整段路程中，后半段的平均速度？　 根据公式： 计算。 　　3．实验中你还有什么发现或疑问？ 第4节 测量平均速度 物理 八年级 上册 学习目标 自学指导 （3分钟） 阅读课本P71-72 的内容，并把重点内容用笔画出来，同时思考以下问题： 1.测量小车的平均速度 2.测量物体运动的平均速度 自学检测 （6分钟） 1. 在测量平均速度的实验中，测量的物理量有_________和_________ ，分别用_________和_________测量，然后由公式_________计算出运动物体在某一段时间内的平均速度。路程s和时间t必须________，即选定某路程s，必须用________________所用的时间t。 刻度尺 停表 对应 通过这一段路程 路程 时间 v = s/t 2.《测量物体运动的平均速度》实验步骤 ①把小车放在_________, 金属片放在_________, 用_______测出小车将要通过的_______。 ②用停表测量小车从_____________滑下到撞击___________的__________。 ③根据测得的________, 利用公式_______算出小车通过斜面全程的_________________ 。 ④将金属片移至_____________,测出小车到金属片的________。 ⑤测出小车从_________滑过________________所用的___________ , 算出小车通过上半段路程的____________________。 斜面顶端 斜面底端 刻度尺 路程s1 斜面顶端 金属片 时间t1 s1、t1 v=s/t 平均速度公式v1 斜面的中部 距离s2 斜面顶端 斜面上半段路程s2 时间 平均速度公式v2 思考：各小组测量平均速度的实验中，小车运动的平均速度v1、v2 不相同，你认为可能的原因是什么？请简要列出两条可能的原因。 v