人教版江苏省姜堰中学高三生物周练一(必修3)上学期.docVIP

江苏省姜堰中学高三生物周练一（必修3 5．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋，下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向），其中正确的是 6．下列神经纤维的传导模式图，表示静息状态的是 7．肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌中提取的毒蛋白，是自然界已知的最强的神经毒素。它能选择性地阻遏乙酰胆碱（递质的一种）的释放过程，这种毒素对兴奋传递的作用是 A．使兴奋的传递中断 B．使兴奋的传递加速 C．使另一个神经元产生兴奋 D．使另一个神经元产生抑制 8．下列哪项不是激素调节的特点 A．微量和高效 B．通过体液运输 C．催化作用 D．作用于靶器官、靶细胞 9．下图表示正反馈和负反馈的过程及其不同点。在正常人体内，以下生理过程属于正反馈的是 A．血糖浓度的稳定 B．pH的稳定 C．受精卵分裂过程的启动 D．体温的调节 10．较大剂量注射一种激素后，小白鼠渐渐反应迟钝，活动减少，以致昏睡，该激素是 A．甲状腺激素B．雄性激素C．雌性激素D．胰岛素 11．狗常用沾有唾液的舌去舔伤口，结果对伤口愈合有利，原因是 A．唾液中含有溶菌酶 B．唾液可加速凝血过程 C．唾液中含有抗体 D．唾液可保持伤口湿润 12．与神经调节相比，体液调节的特点是 A．调节准确、快速 B．通过体液运送调节物 C．调节物都是由内分泌腺产生的 D．调节作用范围较小 13．人体过敏反应中，通过释放组织胺，使毛细血管舒张和通透性增强从而促进血浆从毛细血管中滤出，出现荨麻疹。此生理过程属于 A．神经调节 B．体液调节 C．神经 – 体液调节 D．激素调节 14．对非特异性免疫的特点的表述，不正确的是 A．是人生来就有的天然防御功能 B．其包括三道对付病原体的防线 C．皮肤黏膜是其第一道防线 D．体液中的杀菌物质和吞噬细胞是其第二道防线 15．关于兴奋的传导，叙述正确的是 A．神经纤维兴奋时电位变为“外正内负” B．兴奋部位的电流是从兴奋部位流向未兴奋部位 C．兴奋从一个神经元的树突传至另一神经元的轴突 D．突触小体释放递质作用于突触后膜 16．决定反射时间长短的主要因素是 A．刺激强度的大小 B．感受器的兴奋性 C．中枢突触数目的多少 D．效应器的兴奋性 17．如图表示用云母片（具不透水性）插入燕麦芽鞘尖端部分，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是 A．甲向右弯、乙不弯曲、丙不弯曲 B．甲向左弯、乙向右弯、丙不弯曲 C．甲向左弯、乙不弯曲、丙向左弯 D．甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯 18．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这是由于生长素分布不均造成的，引起生长素分布不均的主要原因是 A．温度 B．湿度 C．空气 D．阳光 19．在一植株上，能正确反映各部位生长素产生情况的是 A．顶芽侧芽 老根生长点 B．顶芽侧芽 老根生长点 C．顶芽侧芽 老根生长点 D．顶芽侧芽 老根生长点 20．下图所示发现生长素的一系列实验过程（图中实验材料是燕麦胚芽鞘），其中属于实验中对照组的有 A．2、5 B．1、4 C．4②、5 D．3、5 21．下列各项生产实践中，与生长素无关的是 A．果树的整枝修剪 B．摘心促进果实发育 C．无子番茄的获得 D．嫁接保持原品种的特性 22．下列关于顶端优势的叙述中，错误的是 A．顶芽生长衰弱，促进侧芽生长 B．除去顶芽，侧芽生长被抑制 C．顶芽优先生长时，侧芽生长受抑制 D．切除顶芽，切口涂以高浓度生长素，侧芽生长抑制 23．如图所示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是 24．下列关于植物激素的叙述中，错误的是 A．赤霉素能促进细胞生长 B．细胞分裂素存在于植物体任何部位 C．乙烯是一种气体激素 D．脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发 25．利用人工合成的性引诱剂，可以用来防治有害昆虫。这种治虫方法主要是通过下列哪项来达到治虫目的 A．减少害虫的出生率 B．破坏害虫的年龄组成 C．破坏害虫的性别比例 D．增加害虫的死亡率 26．如果一个种群的密度愈来愈小，下列各项叙述中不正确的是 A．种群中老年和成年个体多于年轻个体 B．种群将处于衰退期 C．种群中个体适应环境的能力定会下降 D．种群中死亡率将大于出生率 27．调查昆虫卵和跳蝻的密度常用的方法是 A．样方法 B．灯光诱捕法 C．标志重捕法 D．样方法或标志重捕法 28．在对某种鼠的种群密度的调查中，第一次捕获并标志46只，第二次捕获25只，其中有标志鼠12只，则该种群的总数量为 A．46 B．25 C．12 D．96 29．图①表示某种鼠迁入新的环境后增长率随