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实习指导书-VB.doc
Visual Basic程序设计
实训指导书
马红玲 编
二○一三年六月
《Visual Basic程序设计》课程实训指导书
实训课程:Visual Basic程序设计
实训题目:图书管理系统的设计与开发
实训时间和地点:一周,学院微机室
实训指导书适用范围:11计算机班
实训目的和要求
1、实训目的
通过《图书管理系统》应用软件程序设计,使学生掌握使用Visual Basic6.0进行系统开发设计的方法及步骤;学会在VB程序中访问数据库,添加、删除记录,生成数据报表;学会VB可视化编程的方法和各种控件的应用;掌握MDI窗体的设计方法;窗体中菜单栏、工具栏、状态栏的设计方法及代码编写、窗体的添加载入、工程文件的编译、工程打包及文件展开安装等知识。
2、实训要求
设计《图书管理系统》应用软件,应能实现以下功能:
程序运行,首先调用登陆窗口,接受用户输入的用户名和密码,若为合法用户,调用MDI主窗体,若为非法用户,当登录超过三次后,退出程序。
MDI主窗体是一个多文档窗体,包含标题栏、菜单栏和状态栏。单击相应的菜单命令,能完成相应功能:
图书借还管理:包括图书借阅处理、图书归还管理和退出三项功能。
图书入库和查找:实现图书信息的添加、修改、删除和查找功能。
读者登记和查找:实现读者信息的添加、修改、删除和查找功能。
打印:实现打印借书证、打印图书清单功能
设置系统用户:实现系统用户的添加、删除和修改功能。
实训软件环境和硬件环境
1、硬件环境
800MHz Intel Pentium III处理器(或同等处理器)及更高频率的处理器。
至少256MB的可用内存
至少650MB可用磁盘空间
2、软件环境
系统软件:Windows XP
应用软件:Microsoft Visual Basic 6.0中文企业版
实训方法和步骤:
通过Microsoft Visual Basic 6.0中文企业版集成开发环境开发设计《图书管理系统》应用软件 。
(1)系统需求分析。许多单位都建有自己的图书馆,图书管理工作涉及图书入库和查找、读者登记和查找、借书和还书等常见事务处理,采用手工操作,速度慢、效率低,容量出差错,随着图书馆藏书量的剧增和读者人数的大增,有必要用现代化的管理手段解决繁重的图书馆管理系统,可供相关单位使用。
(2)功能模块设计。
主模块 菜单项 下级菜单 说明 登陆窗体 根据用户输入的用户名和密码判断是否调用MDI主窗体 MDI主窗体 图书借还管理 图书借阅
图书归还管理 实现图书的借阅和归还管理功能 图书入库和查找 图书入库和查找 实现图书信息的添加、修改、删除和查找功能 读者登记和查找 读者登记和查找 实现读者信息的添加、修改、删除和查找功能 打印 借书证
图书清单 实现打印借书证、打印图书清单功能 设置系统用户 系统用户设置
关于…… 实现系统用户的添加、删除和修改功能 (3)根据功能模块结构和其功能要求,进行系统实施。完成数据库设计和各模块界面设计、属性设计、代码设计及系统运行调试。
(4)调试、运行工程,修改错误,调试运行正确,对该工程进行编译,生成.EXE文件。
(5)工程文件的打包。运行VB中打包和展开向导文件,根据提示要求,对编译后的文件进行打包操作,生成打包文件夹及安装向导文件。
(6)提交作业
将一周所完成的打包作业文件夹通过机房内网上传到教师机。站点文件夹压缩,以自己的姓名+学号命名。
编写上机实训报告
实训报告是对一周的实训内容进行总结,将零碎学习内容通过总结有效组织起来,不但可以提升实训效果,也可以对所学知识与技能加以巩固。因此,要求同学们非常认真地对待实训总结。
实训总结报告包括几个部分
实训目的和任务要求
实训的主要内容
系统分析:主要进行系统可行性分析和系统需求分析。
系统设计:包括数据库设计、系统模块设计。
系统实施:窗体界面设计、属性设计和代码设计。
实训小结:通过《图书管理系统》应用软件的开发,写出自己认识和体会。
考核方式与考核标准
1、考核方式
实训成绩单独考核,采用上机考核方式。
2、考核内容
考核内容由学生设计实训大作业作品质量为主,占总分的80%,实训纪律考核占总分的20%。
考核标准
序号 项目 分值 考核要点 一:登录窗体
(10分) 登录窗体 10 接受用户输入的用户名和密码,若为合法用户,调用MDI主窗体,若为非法用户,当登录超过三次后,退出程序。功能实现得10分。 二:MDI窗体
(70分) 主窗体 10 MDI窗体中标题栏、菜单栏、状态栏的界面设计及代码设计。菜单栏界面设计及代码设计正确得7分,标题栏、状态栏设计正确得3分。 图书借还管理 16 实现图书的借阅功能,得8分。实现图书的归还管理功能得8分。 图书入库和查
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