三下全册单元计划.doc

重庆市南岸区 小学学科全册单元计划 200 8 至200 9 学年度 下 学期 学科 语 文 年级 三年级 南坪实验 南岸区教育委员会监制 教师进修校 教学班级 3.7 任课教师 刘刚 制定时间 2009.1 指 导 思 想 《义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册》是《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）为依据编写的。本册教科书进一步加大改革力度，从选文到练习设计，从编排结构到呈现方式，有不少新的突破。教师在教学过程中，不仅要重视学生知识的积累情况，更要着眼于全面提高学生的语文素养，增强语文实践能力，培养创新精神，促使学生全面发展。 学生情况分析 （定 性 定 量 相 结合） 本学期本班男生27人，女生2人。我班学生总的说来集体荣誉感还不是太强，活动能力也不太好……但是较有上进心，有些学生还是存在着这样那样的小缺点需要本学期加以改进。1、小干部自主管理班级的能力不够：他们虽然学习优秀，工作也富有责任心，但是在工作中缺乏主动性、创造性。2、我班有一部分同学上课总是小声说话不断。3、上课时有些学生从来不会积极发言。4、个别学生家教方面有缺陷。5、一些学生卫生意识和习惯较差。所以针对以上情况，行为规范的教育和养成必须常