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- 2016-01-06 发布于湖北
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2.1.声音的产生和传播(A).ppt
音乐家贝多芬耳聋后,就是用牙咬住木棒的一端,另一端顶在钢琴上来听自己演奏的琴声,从而继续进行创作。 探究声音是否可以在真空中传播 把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,注意声音的变化。再让空气逐渐进入玻璃罩,注意声音的变化 声音能靠一切气体,液体,固体物质作媒介传播出去,这些作为传播媒介的物质常简称为介质。 声音是靠介质传播的。在真空中声音不能传播。 9、某人对着山谷对面的山峰喊了一声,1.5秒后听到了回声,求人与山峰之间的距离? * * 1. 声音的产生与传播 第二章 声现象 z.xx.k 我们生活的世界充满了各种声音 对于声音,同学们想知道哪些问题呢? Z.x.x. K 声音是怎样产生的? 发出“啊——”的声音,同时用手摸喉头,有什么感觉?说明人是怎样发声的? 学.科.网 一、声音是由物体振动产生的 把音叉的振动放大: 我们用转换法把不容易观察到的现象间接表现出来。 你们有办法让音叉的声音 马上停止吗? 用手按住音叉的两臂,音叉的振动停止,发声也停止了。 一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止。我们把正在发声的物体叫声源。 找找看,是什么物体在发声呢? 琴弦 金属锯齿 鼓 闹钟响时,铃声是通过什么传入你们的耳朵的? 空气 假如没有空气,你们也能听到铃声吗? 二、声音的传播 不能 三、声音是以波的形式传播的 声
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