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毕业设计(论文)
关于首都7~12岁儿童“责任”概念自由描述的研究		
学    院			年    级	级    班		专    业			学    号			学生姓名			指导老师	 		
20	年		月		
毕业论文(设计)诚信承诺书
题目			学生姓名		学号			专业		班级			学生承诺
我承诺在毕业论文(设计)活动中,遵守学校有关规定,恪守学术规范,本人毕业论文(设计)内容除特别注明和引用外,均为本人观点,不存在剽窃、抄袭他人学术成果,伪造、篡改实验数据的情况,如果有违规行为和论文抄袭率达到30%以上,我愿意承担一切责任,接受学校的处理。                                       
 学生(签名):
                                            年   月   日		查询毕业设计(论文)抄袭结果:       % 		指导教师承诺
我承诺在毕业论文(设计)活动中,遵守学校有关规定,恪守学术规范,经过本人核查,该生毕业论文(设计)内容除特别注明和引用外,均为本人观点,不存在剽窃、抄袭他人学术成果,伪造、篡改实验数据的现象。
                                  
 指导教师(签名):
                                            年   月   日		
	四川科技职业学院毕业设计(论文)评审表(指导教师用)
姓名		学号		题目			评价项目	具体要求	权重	A	B	C	D	E		调查论证	能独立查阅文献和从事其他调研;能正确翻译外文资料;能提出并较好地论述课题的实施方案;有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。	0.1							研究方案的设计能力	论文的整体思路清晰,结构完整、研究方案完整有序。	0.2							分析与解决问题的能力	能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题;能正确处理实验数据;能对课题进行理论分析,得出有价值的结论。	0.2							工作量及
工作态度	按期圆满完成规定的任务,工作量饱满,难度较大;工作努力,遵守纪律;工作作风严谨务实。	0.2							质量	综述简练完整,有见解;立论正确,论述充分,结论严谨合理;试验正确,分析处理科学;文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,书写工整规范,图表完备、整洁、正确;论文结果有应用价值。	0.2							创新	工作中有创新意识;对前人工作有改进、突破或独特见解。	0.1							评定成绩(优、良、中、及格、不及格)			指导教师意见:
指导教师签名:
20    年   月   日		说明:在“A、B、C、D、E”对应的栏目下划“√”
四川科技职业学院毕业设计(论文)任务书
学生姓名		学号		指导教师			学院名称		专业名称			论文题目			题目来源	实习实践(  )理论研究(  )		一、基本任务与要求
基本任务:通过论文及设计,利用自己的专业知识对人事系统的基本管理模块及功能进行实现,界面清晰明了,人机对话简单方便……
要求:设计要有一定的专业性,体现出自己的专业所学,对Visual Basic界面实现把握恰当,视觉效果很好;系统模块检索功能操作方便……
		二、工作内容及时间安排		1.选题:	20     年    月    日前		2.开题报告:	20     年    月    日前		3.收集资料及实施研究:	20     年    月    日前		4.完成初稿:	20     年    月    日前		5.完成修改稿:	20     年    月    日前		6.完成定稿:	20     年    月    日前		7.答辩:	20     年    月    日前		
摘 要
责任感发展是儿童社会化的一个主题,强烈的责任感是儿童心理健康的重要标志之一。研究以随机抽取的267名北京市7-12岁儿童为样本,采用儿童自由描述的方法实施。结果表明北京市7-12岁儿童责任概念包含八个要素,按提名频率高低降序排列分别是:事情/任务、角色/职务、承诺/委托、主客体、过失承担、时间、完成和质量。其责任概念的发展具有一定的年级发展趋势,表现出由具体到抽象、由片面到全面、由他律到自律的特点。
关键词:儿童;责任概念;要素;发展
目  录
第一章 引  言	1
第二章 方  法	2
第三章	结  果	3
第四章	讨  论	7
结 论	10
致 谢	11
参考文献	12
第一章 引  言
责任感发展是儿童社会化的一个主题,强烈的责任感是儿童心理健康的重要标志之一。在深入广泛开展构建和谐社会的背景下,培养儿童责任感是国家和社会对心理健康教育和德育工作者所提出的重要课题
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