CH1-6ed 概述.ppt

计算机网络 课程学习相关信息 主讲 李瑞昌 办公地点 主教楼BS508 电话E-mail lrchang@126.com lrc@ 课程定位和目的 作为了解和掌握计算机网络及internet相关知识的入门课程 重点了解和掌握网络特别是internet的核心概念、工作原理、体系结构、网络协议、协议之间的作用过程，目的为建立网络知识体系打下坚实基础。 了解和掌握计算机网络及internet的基本设计思想及设计方法 按系统方法来学习，理解和掌握计算机网络及internet的相关知识。 本课程不太涉及的内容 OSI协议 网络系统的软硬件实现 组网工程和网络管理、维护 网络应用软件开发 协议工程 …………… 课程特点 计算机网络是一门交叉学科，内容极为复杂，涉及到以错综复杂的方式彼此交织的概念、协议和技术。计算机网络是一门公认的较难教好和学好的课程。 课程要求 作业和上机 每章结束都有作业 上机实验要写实验报告 考勤、作业、上机占分数的30% 考试：期末考试闭卷方式，分值100分折合70分。 内容 计算机网络技术的发展 Internet面临的挑战 如何学好计算机网络 体会与思考 网络如何运行的？ HUB（集线器）、网桥、交换机机（2、3层）、路由器、协议、网络分层 计算机网络应用（1/2） 电子邮件（网易、Yahoo） 文件传输（迅雷、BT） 门户网站（新浪、搜狐等） 搜索引擎（谷歌、百度等） 即时消息（腾讯QQ、微软MSN等） 网络游戏（盛大游戏等） 网络电话（Skype、Wengo等） 网络视频（YouTube、土豆网视频等） 计算机网络应用（2/2） 博客（新浪博客、搜狐博客等） 维基百科（中文维基百科、英文维基百科等） 网上银行（招商银行、工商银行等） 网上证券交易（泰阳证券等） 网上地图（谷歌地图） 网上旅馆预定（携程网等） 网上购物（当当网等） 在线拍卖（淘宝网等） 在线数字图书馆（万方数据等） 第 1 章 概述 1.1 计算机网络在信息时代中的作用 1.2 因特网概述 1.3 因特网的组成 1.4 计算机网络在我国的发展 1.5 计算机网络的类别 1.6 计算机网络的性能 1.7 计算机网络的体系结构 1.1 计算机网络在信息时代的作用 21 世纪的一些重要特征就是数字化、网络化和信息化，它是一个以网络为核心的信息时代。 网络现已成为信息社会的命脉和发展知识经济的重要基础。 网络是指“三网”，即电信网络、有线电视网络和计算机网络。 发展最快的并起到核心作用的是计算机网络。 因特网(Internet)的发展 进入 20 世纪 90 年代以后，以因特网为代表的计算机网络得到了飞速的发展。 已从最初的教育科研网络逐步发展成为商业网络。 已成为仅次于全球电话网的世界第二大网络。 因特网的意义 因特网是自印刷术以来人类通信方面最大的变革。 现在人们的生活、工作、学习和交往都已离不开因特网。 天天上网很郁闷，上不了网更郁闷 计算机网络向用户提供的最重要的功能 连通性——计算机网络使上网用户之间都可以交换信息，好像这些用户的计算机都可以彼此直接连通一样。 共享——即资源共享。可以是信息共享、软件共享，也可以是硬件共享。 1.2 因特网概述 1.2.1 网络的网络 起源于美国的因特网现已发展成为世界上最大的国际性计算机互联网 网络(network)由若干结点(node)和连接这些结点的链路(link)组成。 互联网是“网络的网络”(network of networks)。 连接在因特网上的计算机都称为主机(host)。 请注意名词“结点” “结点”的英文名词是 node。 虽然 node 有时也可译为“节点”，但这是指像天线上的驻波的节点，这种节点很像竹竿上的“节”。 在网络中的 node 的标准译名是“结点”而不是“节点”。 但数据结构的树(tree)中的 node 应当译为“节点”。 网络与因特网 网络把许多计算机连接在一起。 因特网则把许多网络连接在一起。 常见的几种计算机连网方法 不管哪一种计算机网络都可以用一朵云来表示 使用路由器可以把不同的计算机网络互连起来 1.2.2 因特网发展的三个阶段 第一阶段是从单个网络 ARPANET 向互联网发展的过程。 1983 年 TCP/IP 协议成为 ARPANET 上的标准协议。 人们把 1983 年作为因特网的诞生时间。 Internet 和 Internet 的区别 以小写字母 i 开始的 internet（互联网或互连网）是一个通用名词，它泛指由多个计算机网络互连而成的网络。 以大写字母I开始的的 Internet（因特网）则是一个专用名词，它指当前全球最