传播学课件第一章1.pptVIP

邸晓静 E-mail：dixiaojing@ qq：591302766 你所处的环境中有哪些传播现象？ 冥思苦想 窃窃私语 老师讲课 小组讨论 眼神交流 第一节 传播 “人类几乎无时无刻不在进行着传播” “（传播）没有只属于它自己的土地。传播是基本的社会过程。” ——威尔伯·施拉姆 说文解字 傳 播 《北史·突厥传》：传播中外，咸使知闻。 Communication . . .is what we do to Give and Get Understanding ▲拉丁语源为communicatus和communis ▲印欧语源为kom-moini ▲communication，为“共有”加“交换”之意 传播与“communication”词义比较： 传达 传染 交通 通信 传播 是 是 否 否 Communication 是 是 是 是 传播是一种行为，一种过程。 传播的两个要素： 1、信息——传播行为的内容 2、流动——传播行为的方式 因此，传播，就是信息的流动过程。 传播即社会信息的传递或社会信息系统的运行。（郭庆光） 传播是人类通过符号和媒介交流信息以期发生相应变化的活动。（邵培仁） 定义理解： 1、传播是一种信息的共享活动。 2、传播是在一定的社会关系中进行的，体现着一定的社会关系。 3、传播是一种双向的社会互动行为。 4、传播之所以能够成立，是因为传授双发有共通的意义空间。 5、传播是一种行为，是一种过程，也是一种系统。 ▲共享说 “传播就是变独有为共有的过程。” ——戈德 ▲互动关系说 “传播可以定义为通过讯息进行的社会的相互作用。” ——格伯纳 ▲符号说 “运用符号——词语、画片、数字、图表等传递信息、思想、感情、技术等。这种传递的行动或过程通常称为传播。” ——贝雷尔森和塞纳 ▲目的、影响、反应说 传播就是“某个人（传播者）传递刺激（通常是语言的）以影响另一些人（接受者）行为的过程。” ——霍夫兰 希特勒与纳粹宣传 这是一张33年左右 的海报，在海报上把希 特勒神圣化。 通过全方位的宣传 战，纳粹成功地对德国 进行了全面控制。 传播学的定义 传播学是研究社会信息系统及其运行规律的科学。（郭庆光） 传播学是一门探索和揭示人类传播的本质与规律的科学。（邵培仁） 二、传播的类型 非人类传播 传播 非社会传播：自我传播 人类传播 人际传播 社会传播 组织传播 大众传播 传播的四种基本类型 四个典型的传播实例： 达摩面壁 自我传播 大仲马的误会 人际传播 葛底斯堡演说 组织传播 阿波罗登月直播 大众传播 达摩面壁 在五岳之中的嵩山上，在驰名中外的少林寺旁，有一游人如织，熙来攘往的山洞，这就是中岳名胜达摩洞。当年的达摩洞原是个与世隔绝，人迹罕至之处。1400多年前，东土禅宗的始祖菩提达摩曾在这俏枪幽邃的山洞中，“面壁而坐，终日默然”，长达9年。据说由于面壁时间如此之久，最后达摩的身影竟印在了洞壁上。周恩来总理曾作诗 “面壁十年图破壁”，用的就是达摩面壁的典故。 大仲马与服务员的误会 有一次，法国作家大仲马到德国一家餐馆吃饭。他想尝尝有名的德国蘑菇，可是饭馆服务员听不懂法语。怎么办?大仲马灵机一动，就在纸上画出一只蘑菇，交给服务员。服务员一看，恍然大悟，马上飞奔而去；大仲马拈须微笑，心里很得意。他想：“我的画笔虽不如文笔传神，但总还能把意思表达清楚，过了一刻钟，服务员气喘吁吁地跑回来，手里拿着一把雨伞。 林肯在集会上演讲 林肯总统有一篇非常有名的演说即葛底斯堡演说，这是他为纪念在葛底斯堡战役中捐躯的北方将土而发表的。说来难以相信，这篇演说的成功带有很大的偶然性。因为，当初定在葛底斯堡国家烈士公墓落成典礼上发表正式演说的是一位大演说家爱德华·埃弗雷持，而林肯不过被邀请作为国家元首随便讲几句。于是，在典礼仪式上埃弗雷特洋祥洒洒讲了两个多小时，而林旨助演说只有短短的十句话，全部讲完仅用了两分钟。一位摄影记者原打算拍下这一历史镜头，可不等他做好准备．总统已经讲完了。第二天，埃弗雷特写