城镇化进程中菏泽市乡镇中小学校体育教师资源配置分析.pdfVIP

分类号 密级 学校代码——_]9542 学号2Q】2Q2】亘】2墨3 城镇化进程中菏泽市乡镇中小学校体育教 师资源配置的研究 Research i nthetownshi ri mar and pp y secondar schooI i caI educati on Y S，phys teacherS r r esouces confi rati oni n gu therocessofUrbani zati onofHezeCi p ty 指导教师姓名、职称 睦室塞 割整撞 湖南师范大学学位评定委员会办公室 二零一五年五月 万方数据 摘 要 自中共第十五届五中全会提出了“城镇化”后，我国就进入了城 镇化建设的过程。紧接着党的十八大报告指出，加大义务教育阶段的 普及，合理配置义务教育阶段的各类资源，加强向边远及乡镇区县倾 斜。在政府相关批示下，加快城镇化建设的背景下，乡镇教育要紧跟 国家战略，合理优化乡镇教育资源配置。同时，乡镇体育教育作为乡 镇教育的一部分，乡镇教师资源配置也直接影响着城镇化建设过程中 的乡镇教育的发展。 本研究将依据当前的菏泽市的现状，以城镇化进程为基础，以菏 泽市乡镇中小学体育教师资源配置为研究对象。本研究采用问卷调查 法、文献资料法、实地调查法、专家访谈法、数据统计法、对比分析 法等方法，首先，通过调查数据分析城镇化水平较高的区县与城镇化 水平较低的区县乡镇中小学校体育教师资源配置的现状，指出城镇化 水平与乡镇中小学校体育教师资源配置呈正相关关系，城镇化水平越 高，乡镇中小学校体育教师资源配置越合理；其次，调查对比城镇化 建设中的乡镇中小学与城市中小学体育教师资源配置的现状，指出城 镇化建设中的乡镇中小学体育教师资源配置存在的问题：从数量方面 看，城镇化进程中的菏泽市乡镇中小学专职体育教师数量严重不足； 从质量及结构方面看，城镇化进程中的菏泽市乡镇中小学体育教师的 学历较低、职称高级特级教师较缺乏、科研水平有待加强、参加职后 业务培训少；从教师权益方面看，城镇化进程中的菏泽市乡镇中小学 体育教师工作量与薪资不成正比，工作服或补贴发放不到位。针对以 上问题，研究分析影响城镇化进程中的乡镇中小学体育教师资源配置 的因素：城乡二元社会结构是影响城镇化建设下乡镇中小学体育教师 万方数据 资源配置的政策原因，教育资源配置上不平等的倾斜是影响城镇化建 设下乡镇中小学体育教师资源配置的教育制度原因，教育观念和相关 机构部门的重视程度是影响城镇化建设下乡镇中小学体育教师资源 配置的重要原因。为解决城镇化建设过程中菏泽市乡镇中小学体育教 师资源配置的的不合理现状，提出相应的建议和解决措施：1、相关 教育人事部门在逐年招聘体育教师中把紧急体育专业的毕业生优先 补录到城镇化建设的乡镇学校中，以解决城镇化建设下的乡镇中小学 体育教师体育教学活力不足、知识老化、队