二上第六单元 表内乘法(二)教学设计教案.DOCVIP

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  • 2016-01-07 发布于湖北
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二上第六单元 表内乘法(二)教学设计教案.DOC

二上第六单元 表内乘法(二)教学设计教案.DOC

第六单元 单元教学计划 单元教学内容: 第六单元 表内乘法(二) 单元教材分析: 本单元内容是在2~6的乘法口诀的基础上学习的。乘法口诀是数学最基础的知识之一,对今后的计算具有重要的作用,务必熟练掌握。本单元的教学内容有:7的乘法口诀、8的乘法口诀、9的乘法口诀、乘法口诀表以及用7~9的乘法口诀解决简单的实际问题。 单元教学要求: 1、经历编制7-9的乘法口诀的过程,体验7-9乘法口诀的来源。 2、理解每一句乘法口诀的意义,初步记熟7~9的乘法口诀,能用乘法口诀进行简单计算。 3、会用乘法解决简单的实际问题。 4、通过编制口诀,初步学会运用类推的方法学习新知识。 单元教学重、难点: 1、理解每一句乘法口诀的意义,明白乘法口诀的来源。 2、随着口诀句数增多和数目的增大,记忆口诀是比较困难的问题,在解决问题时,学会分析数量之间的关系也是比较困难的。 单元课时安排:大约14课时 第一课时 7的乘法口决 教学内容:课本第72页 教学目标: 1、使学生理解7的乘法口诀的来源和意义。 2、初步掌握7的乘法口诀,能运用7的乘法口诀正确进行计算。 3、使学生的迁移类推能力得的较大的发展。 教学重点: 1、使学生理解7的乘法口诀的来源和意义。 2、初步掌握7的乘法口诀,能运用7的口诀正确进行计算。 教学难点: 熟记7的乘法口诀,理解7的乘法口诀的意义。 教学准备:学具盒里的7套七巧板。

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