专题一 生命物质基础.pptVIP

高中生物第二轮复习 2007年4月 二、组成生物体的化学元素的作用 　1、组成多种多样的化合物 　　蛋白质、核酸、糖类、脂肪　　 　2、影响生物体的生命活动 1 N 3 K 5 Ca 人体缺乏会患骨软化病，血液中Ca2+含量低会引起抽搐，过高则会引起肌无力。血液中的Ca2+具有促进血液凝固的作用，如果用柠檬酸钠或草酸钠除掉血液中的Ca2+，血液就不会发生凝固。 　水 1 、细胞内的水 存在形式： 自由水和结合水 注意 ：自由水和结合水可以相互转化 水与新陈代谢、生物抗性的关系 自由水与结合水的比值越大，代谢越强； 自由水与结合水的比值越小，抗性越强。 2、细胞外的水 多细胞植物：细胞间隙、各种分泌物 多细胞动物：内环境、外分泌物、排泄物 4 、利用水的代谢过程 　无机盐 1 存在形式： 离子 2 无机盐的功能 　　细胞内化合物的组成成分 　　维持生物体的生命活动 　　维持酸碱平衡和渗透压 　蛋白质和核酸 1 组成元素 2 基本单位 3 连结方式 4 形成场所 5 功能 1　结构物质 　　神经递质的受体　糖被　 　　肌红蛋白　细胞骨架 ２　运输作用 　　载体　血红蛋白 ３　催化作用 　　大部分酶　血浆中的凝血酶原 ４　调节作用 　　蛋白质类激素（胰岛素、生长激素） ５　免疫作用　 　　抗体　抗毒素　凝集素　部分抗原　干扰素 求职应注意的礼仪 求职时最礼貌的修饰是淡妆 面试时最关键的神情是郑重 无论站还是坐，不能摇动和抖动 对话时目光不能游弋不定 要控制小动作 不要为掩饰紧张情绪而散淡 最优雅的礼仪修养是体现自然 以一种修养面对两种结果 必须首先学会面对的一种结果----被拒绝 仍然感谢这次机会，因为被拒绝是面试后的两种结果之一。 被拒绝是招聘单位对我们综合考虑的结果，因为我们最关心的是自己什么地方与用人要求不一致，而不仅仅是面试中的表现。 不要欺骗自己，说“我本来就不想去”等等。 认真考虑是否有必要再做努力。 必须学会欣然面对的一种结果----被接纳 以具体的形式感谢招聘单位的接纳，如邮件、短信 考虑怎样使自己的知识能力更适应工作需要 把走进工作岗位当作职业生涯的重要的第一步，认真思考如何为以后的发展开好头。 Thank you 5、蛋白质的生物合成 转录： ①概念：以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则合成RNA 的过程 ②场所：细胞核中 ③条件：解旋酶、RNA聚合酶、ATP、DNA模板链、原料（四种核糖核苷酸） ④过程：（见课件） 翻译： ①概念：以m RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。 ②场所：细胞质的核糖体上 ③条件：酶、ATP、模板（m RNA）、原料（20种氨基酸）、运输工具（t RNA） ④过程： 通过转录，使DNA上特定的碱基序列转变成了m RNA上特定的碱基序列； 通过翻译，将m RNA上特定的碱基序列转变成了肽链中的氨基酸序列； 基因上的遗传信息，通过转录和翻译，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质，从而表现出特定的性状。 6、蛋白质代谢 氨基酸 不含N 部分 含N部分 组织蛋白（基因控制） 新的氨基酸 尿素 糖类、脂肪 CO2+H2O 体外 食物中的蛋白质 自身蛋白质 氨基酸 来源 脱氨基 合成 （核糖体） 水解 糖、脂肪 中间代谢产物 转氨基 转氨基 转变 （肝脏） 氧化分解 消化、吸收 运输 去路 蛋白质化学性消化过程及部位：胃和小肠 氨基酸被吸收方式、途径：氨基酸被小肠绒毛毛细血管吸收，吸收方式是主动运输 蛋白质的中间代谢产物（在细胞内）： 蛋白质代谢与糖代谢、脂肪代谢之间的关系： 7、教材中常见蛋白质成分归纳 （1）大部分酶：胰蛋白酶：①可用来分解蛋白质。②可用于动物细胞培养时分解组织使组织细胞分散开。胃蛋白酶：最适PH为1.8~2.2 微生物培养课本上提到的那部分的一系列酶(如高丝氨酸脱H酶) 高中阶段常用的酶还有： 纤维素酶、果胶酶 植物体细胞杂交 限制性内切酶、DNA连接酶 基因工程 逆转录酶 RNA逆转录 解旋酶、RNA聚合酶 RNA转录 解旋酶 DNA复制 肠、胰脂肪酶 脂肪的消化 胃、胰蛋白酶，肽酶 蛋白质的消化 唾液、胰、肠淀粉酶 淀粉的消化 所需酶 生理过程 （2）胰岛素、生长激素：成分是蛋白质 （3）载体：位于细胞膜上，在物质运输过程中起作用，其成分是蛋白质 （4）抗体：指机体受抗原刺激后产生的，并且能与该抗原发生特异性结合的具有