第二单元教案98800.docVIP

第二单元 　　一、教材分析： 　　本单元主要教学两位数加、减两位数的笔算。这部分内容是在学生会口算两位数加、减一位数和整十数的基础上编排的。主要包括两位数加两位数的不进位加法和进位加法，两位数减两位数的不退位减法和退位减法，两位数的连加、连减和加减混合运算以及两位数加减法 估算等内容。 　　二、教学目标： 　　1、使学生会计算100以内的两位数加、减两位数；会计算加减两步式题。 　　2、使学生能结合具体情景进行加、减法估算，并说明估算的思路。 　　3、使学生能够运用所学的100以内的加减法知识解决生活中的一些简单问题。 　　三、教学建议 　　1、充分利用教材中的情景图。 　　2、引导学生充分利用两位数加、减一位数的旧知识学习新知识。 　　3、引导学生联系生活实际学习两位数加、减两位数。 　　4、关注学生对计算过程和方法的理解。 　　5、沟通口算、笔算、估算的联系。 　　6、重视学生的合作学习。 　　两位数加两位数（第一课时） 　　教 学目 标: 　　1、直观演示初步理解相同数位对齐和从个位加起的算数，掌握坚式的写法。 　　2、掌握两位数加法的计算方法和笔算加法的法则。 　　3、培养正确竖式计算方法，培养创新能力 　　重 点: 掌握不进位加法的笔算方法 　　难 点: 笔算两位数加法计算方法，并掌握加法的法则。 　　教学过程： 　　一、导入 　　创设情况，提出问题（以两个班乘车为例）导