普通逻辑课后练习题案.docVIP

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普通逻辑课后练习题案

《普通逻辑》练习题参考答案 ?第一章 一、指出下列各段文字中“逻辑”一词的含义: 1.指思维的规律、规则。?? 2.指逻辑学。 ??? 3.“逻辑修养”指把握、运用逻辑知识的能力,或在逻辑学上的造诣。显然,这里的“逻辑”一词,指的是逻辑学。 ??? 4.指客观事物发展的规律。 ??? 5.“不可战胜的逻辑力量”一词用来形容思维清晰,论证严密,具有很强的说服力和感染力。在这里,“逻辑”一词指思维的规律、规则。 ??? 6.指某种特殊的立场、观点或看问题的方法。 ??? 7.“马克思没有遗留下‘逻辑’(大写字母的)”,意指马克思没有写过逻辑学的专门著作,这里的“逻辑”指逻辑学;“但他遗留下《资本论》的逻辑”,意指马克思留下了体现在《资本论》中的逻辑思想,这里的“逻辑”指的是思维的规律、规则。 ??? 8.指逻辑学。 二、指出下列各段文字中具有共同逻辑形式的命题或推理,并用公式表示之。 ??? 答:1、10两段是具有共同逻辑形式的推理,用公式可表示为“所有M是P;所有S是M;所以,所有S是P。” ??? 2、4两段是具有共同逻辑形式的命题,用公式可表示为:“如果p,那么q。” ??? 3、11两段是具有共同逻辑形式的命题,用公式可表示为:“只有p,才q。”? ??? 5、12两段是具有共同逻辑形式的命题;用公式可表示为:“p并且q,而且r。”??? ??? 6、8两段是具有共同逻辑形式的命题,用公式可表示为:“或者p,或者q。”??? ??? 7、9两段是具有共同逻辑形式的推理,用公式可表示为:“如果p,那么q;p;所以,q。” 第二章? ??? 一、下列语句是否表达命题?为什么? ??? 1.不表达命题,因为它只是提出疑问,没有对事物情况做出反映。??? ??? 2.表达命题,因为它用一个反诘疑问句,表达了对事物情况的反映,即“没有耕耘是不会有收获的。” ??? 3.不表达命题。? ??? 4.表达命题。 ??? 5.表达命题,它用一个反诘疑问句,表达了“要想加罪于人,就不愁找不到借口”的命题。 ??? 6.表达命题。??? ??? 7.不表达命题。 ??? 8.不表达命题。 ?? ?9.不表达命题。 ??? 10.表达命题。??? ??? 二、下列命题各属何种选言命题? ??? 1.相容的选言命题。在自然语言中,“或者……或者……或者”这个逻辑联结词是有歧义的。在某种语境中,它可以用来作为相容选言命题的联结词;在另一种语境中,它也可能用来作为不相容选言命题的联结词。(考虑到肯定否定式推理不适合它.) ??? 2.相容的选言命题。 ??? 3.不相容的选言命题。 4.不相容的选言命题。 ??? 5.相容的选言命题。 ??? 6. 不相容选言命题。 ??? 三、指出下列各题中,A是B的什么条件(充分条件、必要条件、充分必要条件)? ??? 1.充分条件。 ??? 2. 充分必要条件。 ??? 3.充分必要条件。 ??? 4.必要条件。? ??? 5. 必要条件。 ??? 6.必要条件。 ??? 7.充分条件。 8.充分条件。 ??? 9.充分必要条件。 ??? 10.充分条件。??? ??? 四、用p、q、r……等分别表示不同内容的简单命题,并用符号表示其逻辑联结词,写出下列复合命题的逻辑形式。 ??? 1.用p表示“曹丕是文学家”,用q表示“曹植是文学家”,这样,这个命题的逻辑形式可表示为“pùq”。 ??? 2.用p表示“Q上场”,用q表示“T上场”,这样,这个命题的逻辑形式可表示为“p q”。 ??? 3.用p表示“大国有值得我们学习的地方”,用q表示“小国有值得我们学习的地方”,这样,这个命题的逻辑形式可表示为“pùq”。 ??? 4.用p表示“甲看过《牛虻》”,用q表示“乙看过《牛虻》”,用r表示“丙看过《牛虻》”,这样,这个命题的逻辑形式可表示为“púqúr”。 ??? 5.用p表示“甲看过《苔丝》”,用q表示“乙看过《苔丝》”,用r表示“丙看过《苔丝》”。这样,这个命题的逻辑形式可表示为:“?(pùqùr)”。 ??? 6.这个语句实际上表达的是“如果皮不存在了,那么,毛将无处依附”这样一个充分条件假言命题。用p表示“皮不存在了”,用q表示“毛将无处依附”,这样,这个命题的逻辑形式可表示为“p→q”。 ??? 7.用p表示“小明去”,用q表示“小红去”,用r表示“小芸去”。这样,这个命题的逻辑形式可表示为“(pùq)←r”。 ??? 8.用p表示“方老师有病”,用q表示“方老师有急事”,用r表示“方老师不来上课”。这样,这个命题的逻辑形式可表示为“(púq)←r”。??? ??? 9.用p表示“马克思主义害怕批评”,用q表示“马克思主义会被批评倒”,用r表示“马克思主义就没有用了”。这样,这个命题的逻辑形式可表示为“

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