民工维权常识普及与会调研流动团队项目策划书.docVIP

民工维权常识普及与会调研流动团队项目策划书.doc

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民工维权常识普及与会调研流动团队项目策划书

民工维权常识普及与社会调研流动团队 项目名称(预赛) 民工维权常识普及与社会调研流动团队 项目信息 学校 预计团队大小 西南政法大学 8人以上 创意类别 其他 实施地区 重庆(学校所在地 曾住地) 创意 ???目前,全国各地的农民工“欠薪”、“讨薪”和“工伤”等问题成了当下社会关注的焦点。重庆作为农民工大省,维权问题更应引起足够重视.为了普及民工法律维权常识,我们创意团队决定结合学校优势,成立“民工维权常识普及与社会调研流动团队”,在暑假期间开展法律维权常识的普及工作。 ???具体做法为:在学校严格选拔有经验的法学志愿者组成团队,对外联合重庆市各地方政府,以及各律师事务所做团队的顾问,通过文艺汇演、宣讲、培训、座谈、法律咨询、发放维权手册等方式,到重庆市各农民工聚集点,普及法律维权常识. ????普及的基本内容包括劳动合同法,信访条例,预防诈骗,劳动工的基本权益和义务,重庆农民工日(11月的第一个星期日)以及城市基本生活常识等. ????另外,团队将在活动期间,与政府相关部门合作,进行重庆农民工社会保障的社会调研工作,调研报告直接提交重庆市政府。 *创意亮点 (创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意,不予公开。) 详细计划(复赛) ? 开始日期 截止日期 ? 2008-07-15 2008-09-15 ? 辅导老师/顾问: ? 刘云生 西南政法大学民商法学院 副院长(教授) ? 肖唐镖 西南政法大学政治与公共事务学院 院长(教授) ? 唐尧 西南政法大学行政法学院 副教授 ? 熊晖 西南政法大学民商法学院 副教授 项目时间表: (一)前期准备阶段: 2008年3月―2008年4月????实地调研,构思活动基本内容,撰写计划书; 2008年4月―2008年5月????确定法律咨询的内容、形式以及社会调查方案,编写维权知识手册; 2008年5月―2008年6月????联系各方面合作伙伴,敲定合作方案。 (二)中期实施阶段: 2008年6月―2008年7月????完成志愿者招募、培训以及活动地点的人员分配工作; 2008年7月―2008年8月????实地咨询与调研。 (三)后期反馈阶段: 2008年8月―2008年9月????完成调研报告并提出立法建议,向主办方以及相关政府部门提交报告;在学校举行专场报告会并在学校成立“民工法律问题咨询中心”。 ? 详细计划: ?????????“民工维权常识普及与社会调研流动团队”活动策划?????????? 一、活动介绍? (一)活动背景 ??????重庆是一个大城市带大农村的特殊直辖市,全市共有人口3100万,其中农民工就占了700余万。2007年6月9日,重庆获准设立全国统筹城乡综合配套改革试验区,“农民工是城乡统筹最好的结合点,是城乡统筹最大利益群体,也是实现城乡统筹最大的难点”,农民工维权势在必行,故我们考察并拟制了这个活动。 ?????我们希望通过此次“益暖活动”达到如下目的: 1.结合学校优势,为同学们提供实践平台,以启发更多的大学生的社会责任感,实现“以我所学,服务社会”的宗旨; 2.联系各方合作伙伴,积极探索农民工普法教育的新思路、新做法,在全社会营造关心农民工的良好氛围,为即将到来的重庆市第二届“农民工日”做好行为和舆论准备; 3.改变以往法律咨询形式化的不足,真正地深入农民工,贴近农民工,让农民工了解相关的维权法律常识,提高维权意识; 4.编辑维权知识手册,将各方法律援助机构的电话印在手册中,畅通民工维权渠道,使活动效果最大化; 5.重庆市政府确定把解决农民工问题作为开展综合配套改革试验、推进城乡统筹发展的突破口和着力点,在这个大背景之下,进行民工保障问题的社会调研,提出立法建议,以健全保障机制,为构建和谐重庆贡献我们自己的力量。 6.根据重庆的实施经验,结合各地的具体实际,在全国范围内推广我们的民工维权模式。 (二)活动口号 益暖民工,益暖重庆,益暖中华! (三)前期活动分工 活动总负责人:李??丽 网络策划组――曾文栋??李??丽(负责博客更新、团队的组织联络) 法律咨询组――吴天福、谢刘权(负责法律咨询的相关材料准备与活动形式的确定) 实地调研组――杨梦霞、黎奉琼(负责农民工调研的问卷设计与调研报告的撰写) 外联组――殷正凤、李曾、柳叶、毛文飞(负责联系合作伙伴、法律与社会调研方面的专家顾问) ????注:以上的负责人就是我们“益暖中华――西政校园行”团队的10名队员,他们的个人简历请见我们的参赛博客。 二、具体流程 (一)前期准备阶段 1.确定活动实施地点 ????4月中旬,根据团队成员对重庆各区工矿企业的分布和农民工聚集地地了解和坚持调研地点比较全面集中和节省调研成

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