校园一卡通服务企业划书.docVIP

校 园 一 卡 通 服 务 CE挑战团队 A概要 B项目背景 C公司描述 D产品与服务 E市场分析 F竞争分析 G营销与策略及销售 H财务分析 I团队名单  校园一卡通服务企业计划书 A概要 我们的目标是成为一卡通的第一品牌,，建立校园一卡通网络系统，校园“一卡通”系统架构于校园网平台之上，其主要功能可以综合归纳为电子支付、身份识别以及自助查询三大方面。高校校园“一卡通”系统是集综合管理和金融服务为一体的多功能复合系统，其功能覆盖教学、科研、后勤管理及校园生活等各个领域，为实现“一卡在手、走遍校园”的现代化高校生活理念创造了良好的条件。实践证明，高校校园“一卡通”系统的应用有利于统一高校品牌形象，体现高校人性化管理，给高校带来了较大的社会效应，并以其强大的管理功能和市场功能，给高校创造了一定的经济效益。飞利浦PHILIPS 接触式IC卡校园卡发展现状分析 ??随着国家对教育信息化的日益重视,校园卡逐渐成为高校实现管理提升的重要工具。经过十多年的发展，校园卡在技术、产品、性能等方面均有所优化，应用领域不断扩展。根据发展历程，可以将校园卡分成功能单一的“单功能卡”和集各种功能于一体的“一卡通”两大阶段。 ??(1)校园“单功能卡”阶段 ??自20世纪90年代以来，许多大中专院校从食堂消费的后勤管理入手，引入了校园卡早期的雏形——食堂就餐卡，其实质就是光电卡或磁卡。最初的校园消费卡应用单一，卡片设计简单，后来逐渐出现其用途的多种卡类，但每种卡片也只局限于某一范围使用，如图书借阅卡、医疗卡等。这种“单功能卡”的应用不仅给学生使用带来极大的不方便，而且令学校的管理变得较为复杂。 ??(2)校园“一卡通”阶段 ??21世纪初，各大高校校园网逐步建成并投入使用，校园信息化基础设施基本完善，为建设“一卡通”系统提供了可能。此外，射频lC卡技术趋于成熟，成本不断降低，为建设“一卡通”系统提供了技术保障。在内外因素的共同推动下，经过短短几年的发展，高校已经完成了用单一的校园卡替代原来的各种证卡，同时实现了校园卡的身份识别和金融消费等重要功能，使校园卡在很多领域得到广泛应用，成为数字化校园的应用前端，至此校园卡的内涵和外延发生了质的变化。 电子有限公司成立于200年，全面负责JBC卡通系列产品的市场推广、销售、维护工作，产品经营包括：ID、IC卡考勤机、门禁机、收费机、巡更机、校园一卡通系统，智能小区卡通系统；另还有OA办公设备，如：松夏各款传真机，三星传真机，碎纸机及其它办公用品。 公司不断开拓进取，追求进步，期望以高质量产品和更加成熟的售后服务满足用户日益发展的需要校园“一卡通”系统功能设计及应用分布 功能设计 ??由图1可以看出，校园“一卡通”系统架构于校园网平台之上，其主要功能可以综合归纳为电子支付、身份识别以及自助查询三大方面。 ??(1)电子支付功能 ??电子支付是指单位部门或个人通过POS机、收费机等电子终端，直接或间接向结算中心发出指令，实现货币支付与资金转移的行为。电子支付功能在“一卡通”系统中的应用非常广泛，主要表现在学费收取、个人消费、圈存转账、水控电控、补助发放等许多环节。通过电子支付，家长可以充分利用银行全国通存通兑服务，将学生的生活费、学杂费等直接在异地存入校园卡账户，免除学生携带现金、家长定期汇款以及学生经常取款的不便。通过电子支付，学校师生可以办理水电费、学费、奖学金、助学金、各类补助等代收代缴业务，使许多原本必须由大量人工完成的业务简化为发出电子指令瞬间实现，交易时间明显缩短，交易成本大大降低，极大地方便了师生生活。 ??(2)身份识别功能 ??校园卡是数字化校园应用中使用最多、最频繁的重要介质，其表面印有持卡人身份标识，如学号或工号、姓名和照片，可实现视觉身份识别；卡内的C芯片和数据库系统中存有持卡人的身份信息，通过校园电子身份识别可以取代各种证件。校园卡的身份识别功能主要应用在教学管理(如排课、学籍)、会议签到、考勤、门禁、图书借阅、注册报到以及监管等子系统中。所有用证用卡的信息管理系统，其身份识别部分都连通校园“一卡通”系统，实现数据共享。 ??(3)自助查询功能 为便于持卡人及时了解校园卡使用情况，“一卡通”系统设置了专门的信息查询系统。用户可以利用相关设备，如触摸屏查询机、电话、Web、完成校园卡账户余额、交易明细、奖贷学金、借书等综合信息的自助查询。 应用分布 ??校园卡管理结算中心包括卡务管理和资金结算两大职能，其中卡务管理负责校园卡的制作、发放、补卡及平时的卡咨询等日常事务，负责与其他管理机构的综合协调，并注意加强与各商户的联系和沟通，保障校