计算机科学与技术.ppt-安徽工程大学.pptVIP

欢迎大家报考计算机科学与技术专业（安徽省卓越工程师培养计划） * 一、院和专业的基本情况介绍 90年代初开始筹建计算机专业,1992年开始招收“计算机应用” 专业专科生 1995年正式被批准招收“计算机科学与技术”专业本科生 1998年5月成立安徽工程科技学院计算机科学与工程系 发展历程 2006年批准建立“计算机应用技术”硕士点 * 师资情况 我院现有教职工60人，其中专任教师52人，分属于4个系部和一个实验中心。 在专任教师中，教授3人，副教授、高级工程师、讲师合计40余人，实验师2人。教师中80%以上具有博士或硕士学位。另有兼职教师15人，其中教授1人，副教授7人。 我院有省教学名师二人，省中青年学科带头人培养对象2人。每年均有多名教师获教学优秀奖和教学基本功竞赛奖 我院教师除了承担本院专业课程的教学任务外，还承担全校计算机基础课程的教学。 几年来，教师积极参加教学研究活动，主持和参加的省级重点、省级一般、校级教改课题10多项，其中省级4项，发表教学研究和教学改革论文20多篇。 * 专业情况介绍 “计算机科学与技术”学科是我校重点建设的学科之一，也是安徽省特色专业之一，本专业教师先后主持安徽省高校自然科学研究课题近20项，安徽省自然科学基金3项，安徽省国际合作项目1项，还参加了国家自然科学基金项目等各类国家级项目多项，同时承担了多项企事业单位的横向课题的开发和研制工作。 本专业的教师近年还获得安徽省科学技术三等奖二项，芜湖市科学技术二等奖和三等奖各一项，安徽省教育厅科学技术二等奖一项，在《计算机学报》、《软件学报》、《Pattern Recognition》等重要学术期刊上发表论文数百篇，数十篇论文被SCI、EI收录；出版教材10余部。 本专业已建成一支结构合理的学术团队，并在软件工程与分布式计算、人工智能与模式识别、计算机控制与嵌入式系统、计算机网络与信息安全、多媒体技术上形成五个较稳定的研究方向。 * 专业建设的社会背景、行业背景1 本专业是当前信息技术领域倍受关注的学科，也是21世纪各国科技与经济实力竞争的焦点。 计算机科学的理论、技术和应用是当今科学发展和社会发展的一大热点。计算机产业本身也是信息产业的最重要的组成部分,信息产业的发展将使二十一世纪成为信息世纪。 大力发展信息产业是国际趋势，同时对我国也是一个机遇。目前我国正处于信息产业与计算机产业的大发展时期，计算机和信息产业已成为国民经济的支柱产业和新的增长点。随着现代科学技术的发展，各行各业使用计算机十分普遍，社会上需要大量计算机方面的研究、开发、实际、应用和维护人员，这方面的人才需求量还很大。 * 专业人才的社会需求预测分析 目前我国的计算机及相关技术人才比较紧缺，人才的培养与我国蓬勃发展的计算机和信息产业很不适应。各高校的计算机专业技术人才的培养远远不能满足国内的需求，具备一定动手和研发能力的人才尤为缺乏。 计算机科学与技术专业的学生具有扎实的数学基础、适应能力较强，后劲较大，就业口径宽，受到越来越多的用人单位的欢迎。 从近几年毕业生的反馈来看，该专业仍是我国计算机行业的主要就业方向。 随着我国计算机软件的发展，对于应用软件的开发以及计算机网络通讯的人才需求将会不断增加，目前“计算机科学与技术”专业的就业率在我校居于前列。 * 计算机科学与技术专业培养目标 培养德智体美全面发展、诚信实干、基础扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新精神，从事计算机科学与技术领域的开发、科研、教学、计算机应用、计算机管理、计算机信息处理、科学计算及工程计算方法研究和应用等方面工作的应用型高级专门人才。 培养目标 * 5、学制 学制 本科四年 修业年限： 3+0.5+0.5 授予学位： 工学学士 * 7、主要课程、主要实践教学环节 生产实习J2EE企业级应用开发实训（软件开发模块）、智能终端系统开发实训（软件开发模块）、嵌入式系统及应用开发实训（嵌入式系统模块）、网络工程与组网技术实训（网络工程模块），创新工程项目实训，毕业实习，毕业设计（论文） 马克思主义基本原理，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，高等数学，大学英语，高级语言程序设计I，离散数学，数字逻辑，计算机组成与结构，数据结构，软件工程，数据库原理及应用，计算机网络，微型计算机及接口，嵌入式系统及应用，网络工程与组网技术，企业级软件开发技术。 主干学科：计算机科学与技术 主要实践教学环节 主要课程 * 11、专业培养的特点 核心的课程安排较多的学时，并有相应的课程设计，这样有利于让学生加强对核心课程内容的掌握，培养学生具备扎实的专业技能。 具有丰富的理基础知