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- 2016-01-08 发布于湖北
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2013届高考语文第一轮知识点复习-第4节 辨析并修改病句PPT课件.PPT
十、增删法 除了否定词表示否定外,有的动词也含有否定意味。有时句中用了否定词后,句意是肯定还是否定难于理解。遇到这种情况,可用增删否定词的方法理解句意。 如:睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。 “忌”就是“禁忌”,动词含有否定意味。后边再加一个否定词“不可”就是肯定意味,“睡前可以恼怒”。辨析病句时应切实注意“防止”“否认”“禁止”“避免”等含有否定义的词语。 * “辨析并修改病句”属语言表达应用,能力层级为E。最新江苏省《考试说明》规定病句考查的种类包括“语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑”。对《考试说明》可作如下理解: 1.“辨析并修改病句”是“语言文字运用”中能力层级较高的考点。 2.“辨析并修改病句”强调实际的语言应用,它既考查对病句的辨析能力,也考查对病句的修改能力,注重实际操作。 3.本考点包括的知识点、能力点是《考试说明》规定的六类病句,这六类病句可分为形式类(语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱)和内容类(表意不明、不合逻辑)两大类型。 4.对病句的修改能力建立在对病句辨析能力的基础上。对病句进行准确辨析,找出病因,这是修改病句的前提。 辨析病句,一般采用客观题,江苏省2010年及以前几年都采用这种考查形式;修改病
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