初中体育课教学中游戏法的应用研究.docVIP

学位论文独创性声明 本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究 工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致 谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成 果，也不包含为获得西安体育学院或其它教育机构的学位或证书 而使用过的材料。本文所涉及的一切版权问题由本人负全责。与 我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了 明确的说明并表示了谢意。  论文作者：  日期：  学位论文版权使用授权书 本人完全了解西安体育学院有关保留、使用学位论文的 规定，即：学校有权保留送交论文的复印件和磁盘，允许论 文被查阅和借阅，可以采用复印、扫描等复制手段保存、汇 编学位论文。同意西安体育学院可以用不同方式在不同媒体 上发表、传播学位论文的全部或部分内容。  论文作者：  日期： 导师：  日期： 初中体育课教学中体育游戏法的应用研究——以蓝田县初中为例  摘  要  体育教学是一种特殊的教育活动过程，它肩负着发展学生身体素质的任务，服从促进 学生个性心理发展的要求。但由于体育教学的复杂性而产生一系列不利于体育教学的因素， 处理不好这些不良因素会导致学生对体育课的畏惧与厌恶等心理，进而出现缺乏自信、积 极性和主动性等现象，再就不会去尝试、参与体育课，这样的心理的恶性循环不利于孩子 的成长发育和教学任务的顺利完成。 体育游戏法是体育课教学中一种重要的教学方法手段，以其特有的功能缓解和解决体 育教学中产生的不良现象，在初中体育课教学中采用游戏法不仅对学生的生长发育有促进 作用，还能更好的弥补教学环境的不足，较其他教学方法有明显优势，体育游戏符合中学 生心理发展特征和生理发育特征，对改变学生体质与组织教学起到积极的作用。 本文采用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法等方法，通过对蓝田县 四所中学体育游戏法运用现状的调查、统计与分析，得出：体育游戏深受学生们的喜爱， 同时很喜欢添加体育游戏的体育课，由于学校领导对体育的不重视与体育教师对体育游戏 方面知识匮乏及不善于更新学习，导致体育课教学中运用体育游戏法来提高、掌握技能与 消除疲劳、放松这两方面真的缺失，于此同时学生对体育教师所选择的体育游戏与组织教 法持一般满意态度，在游戏过程中易产生自卑、自负的心理暗示以及不良情绪等现象，对 此提出关于体育课教学中游戏法组织教法的要求和建议，使体育游戏更好地服务于体育课 教学提供依据。 关键词：初中； 体育课教学； 游戏法； 应用；研究 论文类型：应用研究 初中体育课教学中体育游戏法的应用研究——以蓝田县初中为例 Abstract Physical Education is a special process of educational activities, it shoulders the task of developing physical fitness of students, subject to requirements to promote the psychological development of students personality. However, due to the complexity of the Physical Education to produce a series of factors is not conducive to Physical Education, not deal with these adverse factors can lead students in physical education psychological fear and loathing, and then lack of confidence, enthusiasm and initiative, not going to try to participate in physical education, psychological vicious cycle is not conducive to the successful completion of the childs growth and development and teaching tasks. Sports Games method is an important means of teaching methods in physical education teaching, mitigation and resolution of the Physical Education adverse phenomenon with its unique features, the