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高中政治研究型习材料
高中政治研究型学习材料
——我国处理民族关系的原则
王万荣
一、民族及其基本特征 民族是我们经常讲的一个词,什么是民族?并不是一下子能说清楚的。下面我们先看看民族是怎样形成的,民族有些什么基本特征。 1. 民族的形成 在人类历史上,民族并不是一开始就存在的。原始社会里,基本的社会组织是氏族,那时并不存在民族。原始社会末期,由于金属工具的使用,生产力获得了很大的发展,出现了社会分工,提高了劳动效率,社会上有了剩余产品,于是产生了私有财产。从此,以掠夺财富为目的的部落战争频繁发生,亲近的各部落为了掠夺其它部落或者防御其它部落的掠夺,就联合起来结成部落联盟。部落联盟使各部落互相杂居,逐步融合,人们间的关系也由地域关系逐步取代血缘关系。经过漫长的发展过程,随着氏族制的解体,阶级和国家的产生,人们的共同体便由氏族、部落、部落联盟发展为民族这种新的人的共同体。 2. 民族的基本特征 民族的四个基本特征:共同语言、共同地域、共同经济生活、共同心理素质。四个基本特征相互联系、相互依存。 (1)共同语言是指民族内部用以彼此交流思想和互相往来而通用的语言,是一个民族稳定的重要特征。 没有共同语言就不能共同从事生产,也不能实现经济联系和文化交流,也就不能结成一个民族。语言促进了一个民族文化的发展和稳定。在我国,民族识别工作,在很大程度上是从语言的识别角度确定的。 比如汉族语言主要是汉字的定型和书面声韵的统一,这是从秦始皇统一文字又经两汉、三国、隋代的发展,成为至今通用的汉民族语言。蒙古语言是到14世纪初形成更准确的蒙语,成为至今通用的蒙文,从而促进了蒙古经济文化的发展。 (2)共同地域是民族形成的前提,民族的其它特征都是以共同地域为基础形成的。 (3)共同经济生活是人们生产和交换过程中发生的密切的经济联系,这种经济上的联系,把本民族的人们结合为一个整体,并形成统一的民族市场。经济上的联系是人们聚拢在一起的纽带,也是民族其它特征形成的物质基础。 (4)共同心理素质是民族的物质生活条件、历史发展、地理环境等在精神面貌方面的反映,而且具有极大的稳定性,是区别民族的最显著特点。 在现实生活中,有些民族,虽然四大特征早已残缺不全,但仍作为一个民族而保持长期的稳定性,长期存在下来,则主要是由共同心理素质特征的稳定性维系着。民族共同心理素质对民族的凝聚力非常大,主要表现为都认为是本民族的一员,热爱自己民族的思想感情和对传统的风俗习惯的浓厚感情。 俄国沙皇政府曾在西伯利亚搞了一个移民区,把一些波兰人强行移居到那里。日子一长,这些人已经不会说一句波兰话了,但是他们仍然认为自己是波兰人,并且对俄罗斯人怀着波兰人的仇恨。 又如我国的回民,是13世纪初叶大量迁入的阿拉伯、波斯、中亚人在不断和汉人、维吾尔人、蒙古人融合中逐渐形成的。东迁初期,通用阿拉伯语和波斯语,由于长期和汉人杂居,逐渐学习汉语、汉文。但共同的生活习惯和共同信仰成为维系其长期存在的牢固纽带。 共同心理素质能够维系民族共同体的存在,还因为,一个民族在其历史发展过程中,总要设法巩固其共同心理,总要强调一些和其它民族不同的风俗习惯、生活方式、赋予强烈的感情,甚至升华为民族的标志,把长期生活中形成的风格,经过艺术加工,加以宣扬,成为一见即知是某民族的特点。例如一看见献哈达,我们就知道这是藏族是了庄重的待客礼仪;看见泼水节,就知道是傣族的节日。(5)民族的这四个基本特征是有内在联系的。它们是相互依存、相互促进的。在民族产生、形成过程中,共同地域和共同经济生活是首要的前提条件,它们为共同语言和共同心理素质的形成,提供了地理空间和物质基础。反过来,共同语言和共同心理素质的形成,又促进了共同地域的巩固和共同经济生活的发展。 四个基本特征是识别民族的基本依据。民族的四个基本特征是从民族形成的一般过程来说的,但是某一民族在长期的发展过程中,其特征将会有变化,有些民族四个特征不一定齐备。同进,不同民族,也有不同程度上的共同性,这些都不影响四个基本特征作为识别民族的科学依据。 在学习和把握民族问题时,我们要注意两个区别:一是民族和原始社会氏族的主要区别;二是民族和种族的区别。 现在先回答第一个问题。民族与氏族、部落、部落联盟都是人们共同体,但民族是以地域为基础的,而氏族等则是以血缘为基础的,地域关系逐渐取代血缘关系,是生产力发展的结果,是历史的进步和发展。 第二个问题: 种族的特征是一种生理现象和自然现象,而民族则是一种社会现象。 种族是个生物学概念,是以人的生理特征(如肤色、发色、眼色、体形等)为划分标志的不同人种,这些特征是在一定的地域内,长期适应自然环境而形成
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