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2016_【高级精品】Ejbwin2011年最新行测数学秒杀实战方法.doc

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生命是永恒不断的创造,因为在它内部蕴含着过剩的精力,它不断流溢,越出时间和空间的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表现的形式表现出来。--泰戈尔 序言 行测考试是一种倾向性测试,是一种非精确性测试,因此在考试当中不需要按照常规来做题目,按常规必然会做题时间来不及。 本书特点是强调解题思路,新、快、准。 公考备考中需要注意:千万不能一味追求新奇,陷入无边“题海”。反复研究经典题目,琢磨快速准确解决问题的技巧,可取事半功倍之效。 行测《 数学秒杀实战方法》 将极大的提高你做数学题目的速度,而且大大简化了做题的难度。 举2个例子: (国家真题)铺设一条自来水管道,甲队单独铺设8 天可以完成,而乙队每天可铺设50 米。如果甲、乙两队同时铺设,4 天可以完成全长的2 / 3 ,这条管道全长是多少米?( )。A . 1 000 B . l 100 C . l 200 D . 1 300 常规做法及培训班做法: 方法1 :假设总长为s ,则2 / 3 只s , 5 / 8 又4 + 50 只4 则s = 1200 方法2 : 4 天可以完成全长的2 , / 3 ,说明完成共需要6 天。 甲乙6 天完成,1 / 6 一1 / 8 = 1 / 24 说明乙需要24 天完成,24 * 50 二1200 秒杀实战法:数学联系法 完成全长的2 / 3 说明全长是3 的倍数,直接选C 。10 秒就选出答案。 公考很多数学题目,甚至难题,都可以直接运用秒杀实战法,快速解出答案,部分只需要做个简单的转化,就可以运用到秒杀实战法。大大的简化了题目的难度。 ( 09 浙江真题)1 3 11 67 629 ( ) A . 2350 B . 3 130 C . 4783 D . 7781 常规及培训班解法: 数字上升幅度比较快,从平方,相乘,立方着手。 首先从最熟悉的数字着手 629 = 25 *25 + 4 =54 十4 67 =43 + 3 从而推出 l =l O + O 3 = 2 l + l 11 =3 2 + 2 67 = 4 3 + 3 629 = 5 4 + 4 ?=6 5 + 5 二7781 从思考到解出答案至少需要1 分钟。 秒杀法: 1 3 11 67 629 ( ) 按照倍数的上升趋势和倾向性,问号处必定是大于10 倍的。 ABCD 选项只有D 项符合 两两数字之间倍数趋势: 确切的说应该是13 倍,可以这么考虑,倍数大概分别是3 , 4 , 6 , 9 , ( ? ) ,做差,可知问号处大约为13 . 问号处必定是大于十倍的。 秒杀实战法,十秒就能做出此题 此题是命题组给考生设置的陷阱,如果盲目做题,此题是到难题,在考试当中未必做的出,即浪费了考试时间,心里上有将受到做题的阴影,必将影响考试水平的发挥。秒杀实战法将大大节省做数学题的时间,从而为言语,逻辑等留出充足的时间做题。为行测取得高分奠定基础。 公考中几乎百分之80 以上的数学题目都能够用到秒杀法。希望大家通过本书的学习,能够很好的掌握,在数学上能够轻松的拿到高分。一旦你能够秒杀部分数学题目,毫无疑问你的笔试基本算是通过了。 页码及相关问题 110 .有6 个学生都面向南站成一行,每次只能有5 个学生向后转,则最少要转多少次能使6 个学生都面向北? (答案)6 老大 老二 原来苹果数 13 7 4 } 老三把苹果分给老大、老二之后 l4 8 2 } 老二把苹果分给老大、老兰之后 l6 4 4 } 老大把苹果分给老二老三之后 8 8 引 矍 确军析)由6 个学生向后转的总次数能被每次向后转的总次数整除,司知,6 个学生向后转的总次数是5 和6 的公倍数,即30 , 60 , 90 ,… 据题意要求6 个学生向后转的总次数是30 次,所以至少要做30 令5 = 6 次。 川.如果有两个容器,一个容器中的水是另一个容器中水的2 倍,如果从每个容器中都倒出8 升水,那么一个容器中的水是另一个各器中水的3 倍。有较少水的容器原有水多少升? (答案)16 升 (解析)由甲容器中的水是乙容器的2 倍和它们均倒出8 升水后变成3 倍关系,设原甲容器中的水量为4 份,则因2 容器中的水量为2 份,按题意画图如下: 甲L 一一占一‘乙 乙二8 . 故较少容器原有水量8 xZ = 16 (升)。 1 12 .如果有100 名学生要到离校33 千米处的少年宫活动。只有一辆能载25 人的汽车,为了使全体学生尽快地到达目的地,他们决定采取步行与乘车相结合的办法。已知学生步行速度为每小时5 千米,汽车速度为每小时55 千米。要保证全体学生都尽快到达目的地,所需时间最少是多少?l3 (答案)5 小时 (解析)把100 名学生分成四组,

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