2016年电大电大2016秋财政学期末考核说明.doc

2010年秋季《财政学》课程期末复习考核说明 一、期末考试要求 1、试题以该课程教学大纲为范围，内容以2006年2月陕西人民出版社出版的主辅合一新教材 、网上各类新教材多媒体导学材料为依据。 2、课程的考核方式及总成绩构成 本课程的考核，采取形成性考核成绩与期末考试综合计算成绩的方式，形成性考核包括4类：一是平时作业，平时作业分五次，学生能认真完成作业并能达到及格标准的记4分，五次作业共20分；二是完成课程实践报告计10分；三是参加自学或课堂讨论及5分；四是进行网上媒体资源查阅学习和参加网上交互式教学研讨活动每学期不少于9学时，计5分。形成性考核成绩共计40分，计入期末考试总成绩，占总成绩的40%。期末考试卷面成绩100分，占总成绩的60%。 出题依据 期末考试命题，主要依据本课程教学大纲，在考试层次上，重点掌握部分占65%左右，联系实际部分占35%左右，在试题难易程度上，最基本的知识大体占65%左右，稍灵活一些的结合理论与实践运用题目占35%左右。 题目类型 本课程的试题类型有： 名词解释4个，每题5分，共20分。 论述题2个，第1题10分，第2题20分，共30分。 （3） 做一篇小论文。50分 （要求结合近几年的有关实际情况，写一篇不少于600字的小论文，论述有关财政政策对我国经济发展的影响，论文有一定的命题范围，论文内容要将所学理论与实践相结合。） 考试时间和形式 本课程考试时间为90分钟，形式为开卷考试。 答题要求 名词解释，要求答出准确、完整的定义。 论述题，要求答出理论要点，并结合实际作进一步的说明与解释。凡是题目中涉及的主要名词概念都要求答出其定义。 做一篇小论文，要求先从理论上进行阐述，再联系实际进行分析，论证。 三、复习重点? 导论 重点名词：平准 均输 社会公共需要 财政 简答题： 1、奴隶制国家财政收支项目与财政活动的特征 2、封建制社会的国家财政收支项目及其活动特征 3、资本主义社会的国家财政收支项目及其活动特征 4、怎样理解财政活动的主体。 5、简述财政的基本特征。 6、简述财政学的研究对象。 思考题： 1、财政产生的经济和政治条件。 2、试述西方财政学的形成和发展（主要评述西方财政学发展的主要流派）。 第一章 重点名词：资源配置 收入分配 帕累托效率 贫困指数 混合经济 财政职能 简答题： 1、规范经济学理论对财政学的研究具有什么作用？ 2、为什么资源配置和收入分配的理想状态只能用抽象的方式来描述？ 3、为什么财政学将结果公平作为收入分配的理想状态？ 4、市场经济条件下，市场与政府如何分工？ 思考题： 1、为什么说现代市场经济中，“市场失灵”是财政存在的前提? 2、如何正确认识理解公平和效率的关系。 3、试述一般市场经济条件下财政的职能。 第二章 重点名词：私人产品 公共产品 混合产品 公共部门 私人部门 公共管制 简答题： 1、公共产品、私人产品与混合产品的定义与特征。 2、公共部门（政府）取得收入的方式有哪些？ 思考题： 1、怎样优化公共部门资源配置的效率？ 2、试分析公共提供与收入再分配的关系。 3、分析我国的社会保障体制对收入再分配的影响。 第三章 重点名词：财政支出 购买性支出 转移性支出 财政支出规模 财政支出效益 简答题： 1、财政支出分类的不同标准是什么？ 2、评价财政支出效益的方法。 3、财政支出中运用“成本一效益”分析法的步骤。 思考题： 1、财政支出对经济发展的影响。 2、简述财政支出按经济性质分类对经济分析的意义？ 3、试分析衡量财政支出规模的指标及主要影响因素。 第四章 重点名词：行政管理费 国防经费 政府投资 政府采购制度 政府采购 公开招标 简答题： 1、科教文卫支出的性质和重要意义是什么? 2、政府投资与私人投资的区别是什么? 3、政府采购与私人采购的区别是什么? 4、政府采购制度的内容有哪些? 思考题： 1、如何划分中央政府和地方政府的财政投资范围？ 2、联系实际，分析如何建立与完善我国的政府采购制度。 第五章 重点名词：社会保障 社会保险 养老保险 失业保险 医疗保险 工伤保险 社会救济 社会福利 优抚安置 财政补贴 税式支出 简答题： 1、社会保障基金的筹集模式 2、社会保障支出的种类与社会保障的功能。 3、财政补贴的特征 4、什么是税式支出？税式支出有哪些形式？ 思考题： 1、试分析比较社会保障基金三种筹集模式的利弊 2、试分析财政补贴对经济活动的影响 3、西方国家税式支出的预算控制对我国税式支出有哪些启示？ 第六章 重点名词：财政收入 税收收入 国有资产收益 国债收入 收费收入 财政收入结构